来信

　　小雪一场何必乱撒融雪剂

　　昨天中午过一天桥，远看桥面上似乎有些白色，认为是没有融化的雪，走近才知道那是没有融化的融雪剂。从天桥这一头到那一头，桥面上很干净，没有一点未融化的雪，但没人走的地方，上面比较均匀地铺满了薄薄的一层融雪剂。

　　下了天桥，心里不免活动起来。这么小的雪，一定要用融雪剂吗？如果需要用，一定要用那么多吗？而且还用得比较认真，融雪剂撒得比较均匀，应当费了不少工夫。但这些花费应当是纳税人的钱。

　　每当下雪，环卫工人最辛苦。是什么动力让他们干这些费力、花钱，却看上去不是很必要的事情呢？

　　工人们按播撒的面积及融雪剂的数量计算工钱；融雪剂的费用财政出，不知有没有预算限制；下雪最大的受益单位融雪剂生产商与融雪剂采购单位，不知有没有利益关系。显然，应当有人去监督考核其中的每一个环节，关注其中的成本控制。

　　□应之（市民）

　　融雪剂应当能不用就别用

　　1月7日京城小雪，新闻报道说，当天北京施撒融雪剂225吨。7日中午雪停后，我出门购物，发现路上的积雪早已不见了踪影，却发现了不少未融化的融雪剂，一粒一粒的，像腌咸菜用的大盐，显然是用得太多了，根本未发挥应有的作用。

　　北海公园的工作人员利用推雪板、大雪铲等工具一直在为游客清道除雪，游览坡道台阶上的雪早早地被清理干净，有些地方还铺上了防滑垫。据了解，园林单位早已出台规定，为避免损毁树木、路面，扫雪只能用推雪板、大雪铲等工具，一律不准使用融雪剂。

　　迅速清理积雪是保证交通畅通，避免发生交通事故的好事，但全市降雪量仅为0.2毫米，就使用了225吨融雪剂，未免有些反应过度了。任何事情都要有个度，用融雪剂也是一样，能不用就不用，能少用就少用。有关部门应根据雪量大小和当日气温的高低，科学测算出所用融雪剂的数量，做到适当使用，恰到好处，既使冰雪融化，又不使环境污染，更不造成浪费，这才是最佳操作法。

　　□冯亚东(职员)

　　生活教育能救命

　　《新京报》报道，北京市牡丹园西里8号楼居民74岁的勾先生吃烧饼被噎着了，脸色发青，呼吸不畅。他14岁的孙子用学校教的“海姆立克急救法”，在120人员赶来前，帮爷爷脱离危险。

　　学校急救知识教育了他的孙子，而这些知识在关键时刻派上了用场。这是很让人感动的事，非常欣慰这位老人的脱险经历。说起来，这要为其所在学校记上一功。学校教育理应在文化课程之外安排生活技能、安全急救在内的一系列教育内容，而不能只把眼睛死盯着有限的文化课程学习。

　　现在有些学校在课外生活教育上总是忽略安排这方面的学习培训，一再压缩并应付了事、得过且过。这样培养出来的学生也必然存在诸多缺陷，高分低能、眼高手低，生活技能差，遇到学习之外的问题就一筹莫展，自身难保，更别提救他人于危难之中。

　　生活教育能在关键时刻救人一命，而如果没有这方面的教育呢？或许就会多一场悲剧了。这值得教育行政部门、学校、教师和每一个人的深思！

　　□吴志峰（教师）