西外“户老大”的励志人生

　　户思社，1960年出生于陕西大荔，博士生导师，陕西省有突出贡献专家。1981年毕业于西安外国语大学德法西语系，并留校工作。1986至1987年在武汉大学中法合办的D.A.E.预备班学习。1987至1992年留学法国马赛第一大学，获法国文学博士学位。1994年在西安外国语大学法西语系任教，后历任法西语系副主任、校科研处处长、西安外国语学院副院长等职。2005年3月，任西安外国语学院院长。2006年3月，任西安外国语大学校长。

　　在西外，学生们之间流行着一个关于“户老大”的励志故事。户老大本是西外的一名图书资料员，每天早上7点到资料室后，他整理好图书资料就开始刻苦学习法语。通过自身努力成为留法博士，回国后在西外任教，最终，他成为西外的校长。

　　这就是每年西安外国语大学学长会向新生讲述的校长户思社的故事。

　　看起来颇有亲和力和文人气质的户思社笑着说：“我不是老大，我只是来创造条件，让学校运转得更好的那个人。”

　　“我欠武大一份情”

　　1978年，本想上兰州大学化学系的户思社由于高考发挥不理想，被调剂到了西外的外文图书资料专业，在这之前，他从没学过一句外语。“一进大学我就想着要考研，但外语专业考研需要学第二外语。大学刚开始，我们学了一学期英语，后来老师说法语、德语、日语也需要人，我听说法语跟英语比较接近，就选择了法语，英语成了我的第二外语。”就这样，喜爱理科的户思社阴差阳错学起了法语。

　　根据与学校的协议，毕业后户思社留校在法语资料室当资料员，这时的他仍然把读研作为目标。户思社记得，那时过了春节才考研，学校放寒假后，整座楼里都没人，他就把大门一锁，一个人在里面学习。

　　“到了晚上，整个教学楼一片漆黑，除了我空无一人，很多时候很寂寞。但我还是坚持了下去。”户思社认为，这段经历的重要不在考研成功与否，而在于它锻炼了自己的意志，“这对我日后做学问和做校长是很重要的，面对困难我有更强的忍力和耐力。”

　　1986年，户思社进入武汉大学中法合办的D.A.E.预备班学习，次年留学法国马赛第一大学。这段留学经历使他得以接触了充满创新、包容和博爱的异国文化精神。“在跟国外思想文化的碰撞过程中，中国文化中好的东西也越发突出，两者兼收，让我的接纳意识大大增强。”

　　在法国获得博士学位归国后，根据合同，户思社本应回武大工作，但他一位法国留学时的老师对他说，“你必须回西外，那里更需要你。”加之西外法西语系老领导的盛情邀请，最终户思社回西外任教。户思社说，“西外给了我很多机会，但我欠武大一份情。”

　　在坚韧、开放、包容中发展

　　回到母校，户思社开始专注于西外的建设发展。

　　户思社对现代信息技术非常感兴趣，博客、飞信、微信、微博等学生常使用的东西他都接触过。

　　据说申请开通西外官方微博时，教职工怕学生留一些过激言论，影响学校声誉。但户思社坚持开通学校微博，“我们不能怕批评意见不好听，要知道中国的进步，也离不开西方国家的指责与刁难。”西外的BBS他也经常看，他说论坛上的学生真实而可爱，通过论坛他也了解了不少学校存在的问题。户思社说，“我最高兴的是看到学生在慢慢成长和改变，这让我会觉得这所大学是成功的。”

　　他说，我们关注这些不是为了赶时髦，而是为了学校发展的需要，并希望它们转化为为学科建设服务的东西。“西外有一个英语写作中心，可以帮助学生把论文、推荐信、自荐书等写得更好。学生通过一些现代联系方式来约老师，没有现代信息技术的支撑，这是做不到的。”

　　难能可贵的是，虽然行政事务繁忙，户思社每学年还会安排一学期的课程，一周上两节课，他认为校长也应承担教书育人的工作。“我会利用空闲时间思考，周末、假期会做些学术项目，做学术能让人沉静下来。”

　　作为研究法国文学的专家，户思社业余喜欢泛读文学和哲学书籍，他感叹文学能让他在办学的过程中充满想象力，弥补单纯逻辑思考的不足。“以前搞学科建设时，老师们争论中文学院和汉学院都是教授汉语的，为何不合并？我那时就把两个学院想象成不同的东西，中文学院对内，汉学院对外，各有特色。当时国内高校中有汉学院的很少，汉学院中也还没有对外汉语专业。”

　　坚韧、开放、包容，是师生对户思社的评价，也是西外正在形成的精神内核。（下转D03版）