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化学 全面梳理,把书读“薄”

2012年05月14日 星期一 新京报
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  ●费新斌,学而思培优初三化学负责人

  一模后到中考前首先要做的是查漏补缺,全面梳理,把书读“薄”。一模前,学生已经进行了一轮二轮复习,积累了大量知识点,做了大量习题。在知识量上已经有了一定的厚度,但是记忆的知识越多,练习的题目越多就会导致思路更加混乱。所以, 一模后首先要根据自己的考卷,分析问题所在,是知识存在漏洞、答题不规范、还是综合能力不足?然后针对自己存在的问题进行针对性的练习,切忌再做套题。将大脑中所存的海量知识,压缩成属于自己的“中考化学宝典”,把书读“薄”。最后,临近中考,拿出自己的错题本,考前再一次弥补漏洞,并配合一些中等难度题目的练习来提升自己的信心。

  其次,要关注重点题型,如综合实验和科学探究性实验。从近几年中考综合实验的考查规律看,主要考查化学中的变质问题、气体对装置内压强的影响问题、气体性质的检验、装置的连接和用途分析的问题。因此,在最后阶段同学们要注意这几类经典题型的总结,以不变应万变。对于科学性探究实验,最关键的是要分析制约实验现象的变量,理解运用题目所给信息,不能随意遗漏或增加条件。另外误差分析和实验语言的描述也是考查重点。

  最后,对于易错问题,要注重数据处理、图表分析能力。对坐标系的图像问题,要看清横坐标和纵坐标与题目内容间的关系,特别要分析图像特殊点,如图像的起始点和图像的拐点及图像变化的趋势。在计算题中,数据分析主要思考的环节是分析发生了几个化学反应、是否有物质过量、杂质质量影响结果、反应中产生水等等。

  D07-09版采写/新京报记者 孔悦 缪晨霞

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