微言大义

　　【重点班才给吹空调】

　　（日前有媒体报道，深圳市罗湖区滨河中学学生称，高一4个重点班的课室装有空调，而7个普通班一台空调都没，只能吹风扇，班上有同学向学校申请凑钱买空调，也被学校拒绝。）

　　“高一4个重点班的课室装有空调，而7个普通班一台空调都没，只能吹风扇”——不患寡而患不均。不知道这学校的老师怎样向学生教孟子的这句话？分重点班已经不妥，请公平对待每一个学生。

　　——林沛锜（高中生）

　　这个不合理，没有考虑到学生的心理，我也是从学生阶段过来的，我个人认为任何学校本身就不应该有重点班和普通班的区别，而这种区别对待更是违反了教育的公平性，会给学生造成很大的心理阴影。

　　——爱神龙（职员）

　　“校方表示，不存在歧视行为，学校资金有限，安装空调的计划也只能逐步推进。”——应该要么都没有，要么都有，如果资金有限那就先保留这部分已经可以买空调的资金，等资金足够所有班都有空调再买，不就行了。这有的开有的不开，不是歧视是什么。

　　——安小安（职员）

　　【其他】

　　“女教师舍身救学生失去双腿”电视报道中一位学生家长的话说得很实际：“她的后半生怎么办”？我想对于见义勇为致残的人，我们不仅仅是反复宣传他们的英勇事迹，更重要的是要从制度上保障他们生命的尊严，这既需要精神的，更要有物质的，要保障他们的生活无后顾之忧，才能不让英雄既流血又流泪！

　　——赵翼菲（媒体人）

　　北京“天使之家”（专门收养孤残儿童的公益机构）的房子又被房东收回了，这五年间他们年年要带着孩子们寻找新的栖身之所。其实，面临如此窘境的公益机构很多，北京市可否划拨一块“公益用地”，集中建设一个“公益村”，符合条件的公益机构可以无偿进驻。土地既是“公有”，用于“公益”也是天经地义。

　　——马洪涛（主持人）

　　康晓光老师说，中国农民工是作为劳动力，而不是作为人进入城市，经济衰退的时候，就赶他们回村，生老病死成本由农村承担，城市享受一切成果。中国乡村的空巢老人留守儿童，无数问题，我们是需要歉疚的。

　　——邓飞（媒体人）