间隔年 在校园与社会间完成自我校正(2)

　　（上接D06版）

　　案例2 农场志愿者体悟“生命”

　　2010年大学毕业的郑祥军也是通过“间隔年”体验了国外的生活状态，让自己对生活有了新的认识。2010年夏天，郑祥军找到了在美国密尔沃基一家有机农场做志愿者的工作，每天在农场工作两个小时，交换住宿和餐食。

　　“一次，农场主带我到另一家农场做客，我们就在那家农场的房屋前喝啤酒、聊天。我得知那家农场的男主人有两个患有先天性疾病的女儿，她们都可能活不到成年。男主人了解到自己的大女儿特别喜欢骑马后，就辞去了芝加哥投行的工作，举家搬到了这家农场。”郑祥军说，“我觉得如果中国的父母遇到这种情况，可能就会拼命去挣钱，努力为孩子治病，而不会有多少陪孩子的时间。‘间隔年’的经历让我体会到了美国人对待生命的态度，这种经历会影响我以后的工作和生活。”

　　案例3 支教西藏提升幸福指数

　　“间隔年”的形式也是多样的，并不一定要出国，可以根据自己的实际情况做出选择。中央民族大学研究生钟杰就在研二参加了国家西部计划，休学到西藏林芝支教一年，他很珍惜这不是为了生存而工作的机会。“与国内大城市相比，林芝的生活节奏要慢很多，很悠闲，人们的幸福感也比较高。以前我总认为只有事业成功才会幸福，这段经历改变了我的看法。”

　　■ “过来人”提醒

　　“流浪”之余更要理智

　　●陈宇欣，上海财经大学毕业生，《我就是想停下来，看看这个世界》作者

　　我建议有“间隔年”打算的大学生一定要理智、谨慎。首先要认识到“间隔年”不是走出去就一了百了，你还是要回来的，所以不要为逃避而逃避。要和父母做好沟通，在体验之余也要关心自己身边的人，要有责任感。对于一些国外旅行经验不够丰富的人则要更加小心谨慎，考虑周全。现在“间隔年”的概念挺火的，听起来很炫，这个概念本身很好，但也要注意引导。“年轻人就要去流浪”听起来很美好，但在冲动之余更要理智。

　　“间隔年”不为挣钱

　　●郑祥军，南开大学毕业生

　　对于国外很多国家的大学生来讲，“间隔年”可以选择的国家相对比较多，但对大陆的学生目前只有新西兰提供“working holiday visa”，时间为一年，每年也有限额。我觉得对大陆学生来讲，新西兰是个不错的选择，他们也有着纯英文的环境。但出去前一定要做好功课，比如有哪些安全问题需要注意。需要特别提醒的是，国内大学生去国外度过“间隔年”时一定要注意随之而来的法律风险，比如打工是否合法，雇主克扣工资怎么办等等，如果你的签证有不良记录的话，对以后出国是有很大影响的。此外，我建议大学生“间隔年”还是要以体验为主，不可执着于挣钱。据我了解，澳大利亚打工的最低工资是每小时16澳元，在新西兰每小时的薪酬也比国内普通白领多，有些亚洲国家的学生去那边就为打工挣钱。如果以挣钱为主要目的，我想“间隔年”的意义就会大打折扣了。

　　■ 专家观点

　　我国学生想有“间隔年”还缺不少条件

　　●熊丙奇，21世纪教育研究院副院长

　　“间隔年”在国外大学中并不新鲜，尤其是大学期间的“间隔年”。近年来，“间隔年”在国外，有向高中下移的趋势，一些高中学生也感觉自己多年的学习压力太大，对社会的了解太缺乏，因此，想在开始大学生活之前，休整一段时间，游历社会。这是为上大学做出的另一种准备。而与国外大中学校相比，我国学生想拥有“间隔年”，还缺不少条件。

　　首先，我们的学校没有完全学分制支持。美国大学普遍实行完全学分制，学生修完相应的学分即可毕业，学习没有严格的学年限制，学生可以自由地选择课程和学习的时间。我国大学虽然从上个世纪90年代起，就宣称实行学分制（弹性学制），但其实还是实行学年管理，除非有特殊情况（比如身体情况不适合继续求学），学生很难顺利办理休学。

　　至于我们高中毕业之后的“间隔”，可能就更难了。美国的大学会给学生预留学位，让他们拿着录取通知书去游历社会，据报道，包括哈佛、普林斯顿等名校，推出支持本科新生延迟入学的政策，鼓励学生先“休学”一年游历社会，我国的大学会如此吗？学生们参加高考被录取，是要按时去报到注册的，报到注册之后没有特殊原因，是不允许马上休学的。另外，最近我国社会还在讨论基础教育缩短学制的问题，认为高中三年、初中三年对于学生们太长了，不利于早出人才，在这种情况下，学生们居然还要“玩一年”，这不是浪费光阴吗？

　　其次，家长也很难支持学生为游历社会而作出的“休学”选择，大多会认为孩子不务正业，且担心这一年在社会上“游荡”会耽误孩子的前程。

　　D06-D07版采写/新京报记者 孔悦