校园“爱心帐篷”写着“温情”二字

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　　8月29日，天津大学新生开始到校报到，学校计划在新体育馆内搭建200顶爱心帐篷，免费提供住宿、洗浴、饮用水、空调等生活保障，为遇到住宿困难的家长提供住宿需求。（8月30日新华社）

　　新生开学，家长送行，已是开学日的一道景观。不少送校家长，远道而来、囊中并不宽裕，抑或是恰逢附近旅馆爆满，遭遇住宿困难。2006年，就有媒体曝出：清华大学开学头一天，百余外地新生家长露宿操场。消息甫出，令人动容。

　　在此情境下，不少高校开始免费为家长提供起住宿来，譬如华中师范大学，连续六年在体育馆为新生家长打地铺，方便他们夜宿；而天津大学则更进一步，以更具私密性的帐篷，为家长们提供了“避风港”。

　　免费提供“爱心帐篷”，无疑是好事一桩。它让很多家长免于露宿在野、风雨无遮的卑微感，感受到了贴心关怀，也展示出亲切的姿态。在细致关照下，家长们也会增强对高校的情感认同。学校和家长的情感隔膜，也会消减不少。

　　《毕业生》杂志曾在家长群中进行了一次调查，据不完全统计，75%家长希望在孩子入学时陪伴在侧，“希望去了解学校情况，看一下孩子未来四年的居住环境，分享喜悦，而不单纯为了去张罗什么。”很多家长送校，就为感受下“上大学”的氛围，弥补旧时缺憾；或者是见证孩子的入学“成人礼”，因为大学生活也是成年人的标志性开始。

　　若是在此之外，家长还能得到学校的“礼遇”，自然是又一重收获——学校对他们的照顾，会转化为他们对高校人文厚度的认知和信任，对子女的学习生活环境，他们自然会更加安心。

　　不是每个家长都物力充裕，学校能以温情面目示人，而家长也心甘情愿接受这种好意，这本就是良性的互动。试想一下，若学生看到父母睡帐篷的图片，想必会对亲情多份体味，对学校的归属感也在增强。至于上纲上线的解读，抑或对学生“独立性欠缺”的批评，或属过度阐释了。

　　□佘宗明（大学生）