彝良一中的逃生奇迹是如何诞生的

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　　一年两次地震演习，当地震来临时，“躲桌下、跑楼下”已经成为云南省彝良县第一高级中学绝大部分师生的条件反射。“结果是，地震来了，我们做到了，连一个脚扭伤的师生也没有。”学校政教主任季兴毅自豪地说。（9月10日《宁波晚报》）

　　云南彝良地震，地处震区的云南省彝良县第一高级中学5000余名师生，没有发生一起人员伤亡的事故，连一个脚扭伤的师生都没有。这无疑是造成重大人员伤亡的彝良地震中的一个奇迹，然而这个奇迹的诞生，却既不是“上天”的照顾，更不是一种侥幸的结果，而是一种未雨绸缪，有备无患的回报。按照彝良中学有关领导的介绍，该学校一年都固定有两次地震演习，当地震来临时，“躲桌下，跑楼下”，已经成为了全校绝大部分师生的一种条件反射。结果当地震真的来临之后，全校师生没有慌乱，没有拥挤，没有踩踏，最终有序撤离，没有造成一名师生的伤亡。

　　据媒体披露，目前我国应急教育普及率仅为1%，远远低于世界平均水平。国内大城市已经有一些学校开设了这样的课程，但在一些中小城市乃至偏远地区，应急教育仍是很大的一块遗漏。

　　客观而言，像彝良中学这样每年都组织师生进行地震演习，对于这些老师和学生来说，或许一辈子都碰不到一次地震，但是一旦碰到了，这样的演习就会成为他们的“护身符”，就会成为他们赖以保全性命的最大依靠。

　　这样的奇迹在汶川地震的时候，也曾经发生过。当时，四川省安县桑枣中学全校2300多名师生仅仅用了1分36秒，就全部撤离到安全的地方，而这一奇迹就源于学校每学期组织学生进行的疏散演习。自从汶川地震以来，应急教育就被多次提及，如何培养公民应对突发自然灾害的能力也成为一个公共课题。

　　如今正值开学之际，各大中小学都应重视起来，将应急教育课程真正上好，缺课的就补上，走过场的就按照实际突发状况进行演练。灾难中的奇迹，离不开平时真刀实枪的练习。

　　□苑广阔（职员）