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高三规划 以第一阶段学校复习优先(1)

2012年09月17日 星期一 新京报
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高三期间应按照学校制定的较科学的计划复习。图/CFP

  进入高三,“高考”似乎一下子就硬生生摆到了面前,再也没有“缓冲”的机会。不少学校从这学期一开始就进入了高中课程的总复习,那么,对于程度不同的学生来说,如何跟上进度并且有效弥补自身的不足?老师们各有绝招。

  高三阶段,希望孩子在最后一年的复习中来个“飞跃式发展”,甚至将高考目标定得过高的情况,在家长中比较普遍。

  对于这一阶段的学生和家长,广渠门中学具有多年经验的高三把关教师刘婕建议,循序渐进,切忌急躁,不仅适用于学生,也同样适用于家长。

  目标实际、稳扎稳打

  从不同程度学校的教学进度来看,大多数学校、尤其是重点校已经在高二完成了全部高中的新课,从高三第一学期开始进入整体复习。而其中一些一流名校,更是在暑假补课中就开始进行了第一轮复习,到了本学期期中,第一轮复习就已经完成了。不过,大部分学校通常都是第一学期结束时候完成第一轮复习。

  刘婕建议,在这个阶段,学生就是要全方位清理基础知识。“要把知识点扫到什么程度,对知识点的遗漏尽可能地扫”。制定切合实际的目标在刘婕看来非常重要,无论是学生还是家长,都要明白和遵循螺旋式上升的态势规律,不能只愿意看到“直线式”的上升。不过,也有一些学生,到了高三之后,收心踏实复习,变化非常大,原本在中后排名的学生跑到比较靠前的位次。不过,无论如何,要对自己的情况有充分客观的认识,不能盲目希望最后超水平发挥。

  制定计划、严格执行

  与一些家长强调“冲刺”阶段的重要性不同,老师们都建议学生尤其要重视第一阶段的复习。

  刘婕认为,复习过程应该循序渐进,切忌急躁,只有对基础知识的理解没有问题,才能在综合性的运用中得心应手。

  北京新东方中学部高中项目经理朱宇则建议,如果学生跟不上学校整体复习的进度,可以结合自己的实际情况制定第一阶段的复习计划,不要一味为了跟进度而没有达到第一轮复习的效果。

  朱宇发现,很多学校尤其是重点校,学校复习的进度主要是针对中等偏上的学生。如果学生跟复习进度有困难,就要调整好自己的步伐,不要烦躁和焦虑,因为最终目标是明年的高考,暂时性的月考、期中考试的进度,如果跟不上,“心放宽一点,按照自己的进度来”。

  具体的办法是,给自己做一个特别严格的学习计划表。比如根据自己的情况,寒假前复习整个高中知识,每周看多少书、做多少题,每天怎么分配时间,每一项都要准确规定下来。这样,到了春节前,已经扎实复习了一轮,基本方法和技巧也已经过了一遍。至于如何严格遵守计划,一个是靠自己的毅力,一个是借助外来的压力,比如学生之间形成互助小组,或者借助家长的帮助,将制定好的计划表给家长,由家长督促学生执行计划表。

  在制定计划表的时候,一定要把休息的时间考虑进去,才能更有效地控制自己的时间。

  劳逸结合、辛苦均摊

  朱宇介绍,很多学生都不会充分利用第一轮复习时间,但是在外地,不少学生在暑假开始前的6月份就已经完全进入备战状态,可北京学生往往要到来年2月份才能达到类似的状态。如果第一轮很扎实,第二轮跟着学校复习就会轻松,重点抓“提分点”就好,如果第一轮没准备好,下面的复习就会特别累。

  通常,高考生复习功课,第一学期能够保证晚上11点或者12点之前睡觉,而到了第二学期尤其是三、四月份之后,凌晨一两点入睡者比比皆是。但是,这样的“递进式苦熬法”是老师们最不赞成的。

  刘婕老师更是为学生们提供了一个自己多年教学的办法: 5月20日之后,不允许任何学生见任何一道新题,在这个最后的十多天里,学生只要整理所有作业和旧题错题。因为,“没有一个孩子走出考场得750分,10天左右的时间不可能弥补前面12年造成的知识漏洞,如果还见新题,就会紧张地走不进考场了”。

  (下转D11版)

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