清华经管学院 将MBA教育与大学融合

　　8月24日，在2012级清华MBA开学典礼上，清华经管学院院长钱颖一在致辞中详细列举了清华经管学院今年已经推出或即将推出的新举措，其中包括MBA+X双学位项目、清华创业平台和一门全新的MBA课程。

　　发挥“大学中的商学院”优势

　　清华MBA项目改革自2007年夏季启动至今已五年。期间，从在国内商学院中率先推出新版MBA课程体系，强调“软技能”、“整合性”和“体验式”的学习到MBA招生改革，建立起基于“综合素质考评、提前条件录取”的新的招生模式。之后，钱颖一关于MBA教育改革的思考并未停止，他开始考虑如何将MBA项目更好地与大学融合，而今年推出的“MBA+X”双学位、跨院系的“清华创业平台”、新推“清华实验室探究”或“清华新兴技术探究”课程等三项举措正是这一理念的实践。

　　“如果说课程改革的目的是为了给学生提供最好的内容，招生改革的目的是为了招收最好的学生，那么，举办MBA+X双学位的目的则是为了充分发挥‘大学中的商学院’（University-Based Business School）的办学优势，为学生提供多元发展的机会，以培养适应新时期需要的复合型管理人才”，在发布会上，钱颖一曾如此解释。

　　“当前，伴随全球化进程的深入和科学技术创新的加速，社会对人才素质的要求也在发生变化。一方面，社会需要各个领域的专业人才；另一方面，也需要一些既精通工程技术或其他专业知识，又懂得管理的复合型人才。不同学科领域的知识和能力的融合，能够使得有发展潜力的学生可以更加自由地释放他们的潜力，并在未来的发展中更有创造力、竞争力和领导力。举办MBA+X双学位是满足这种需求的一个切实可行的途径。” 钱颖一也希望，借此能把不同院系的教学资源、实践资源和创新方法结合起来，产生一加一大于二的协同效应，塑造新一代的复合型管理人才。

　　开学第一课“公益创业”

　　对于学生而言，他们正通过一点一滴的细节感受到MBA教育改革所带来的变化，比如刚结束不久的2012入学导向活动。

　　作为开学第一课，适于1999年的入学导向活动已有13年历史，但每年的变化都契合了MBA项目改革的思路和理念。在今年的入学导向中，公益创业创新大赛的引入让清华MBA的“智力资源”给小微企业面临的“疑难杂症”对症下药，用创新的解决方案助力小微企业发展。这既让MBA新生关注最新政策导向，也让他们提前体验了清华MBA案例式的教学与研究生活。正如冠军队代表赵鑫赛后所说，“我看到其他队伍做了详细深入的市场和财务分析，许多工具闻所未闻，既感觉到危机又感觉到兴奋，在今后的日子里，希望跟同学们多学习，多交流。”

　　而且，在今年的入学导向中还特意增加了案例学习方法培训环节，请到MIT斯隆管理学院的Neal Hartman教授和经管学院王雪莉教授为同学们做案例分析培训。“王老师的课让我有醍醐灌顶的感觉，原来案例教学的关键在于学生自己对案例的参与和讨论，以及案例之外的各种观点撞击和延伸阅读带给我们的思考，而绝非针对案例本身的分析和解答。”P4班（在职班）学生杨海泉说。

　　“清华MBA入学导向活动的目的在于开发领导力，培养社会责任感，锻炼团队合作能力，导入学习方法和资源，加强新生之间、老生与新生的沟通、交流、融合。”清华MBA教育中心常务副主任毛东辉说，无论是公益创新拉力赛，还是行业论坛、讲座、晚会等活动安排，为的都是通过体验式、互动式活动让新同学在实践中体会清华MBA的精髓。

　　■ 改革举措

　　新双学位+创业平台+新课程

　　●试点举办“MBA+X”双学位,指同一个学生在获取清华MBA学位的同时获得清华大学的另一专业研究生学位。是在清华大学内部的跨学科双学位。在目前的试点阶段，对所有申请清华大学2013年春季学期入校的在职专业硕士学位项目的学生开放。

　　●今年开始创建跨院系的“清华创业平台”。由学院的MBA教育中心和中国创业研究中心共同发起，联合清华研究生办公室、清华校友总会、清华科技园、清华企业家协会等机构，建立了“清华创业平台”（简称TEN）。

　　●还将推出一门全新的MBA课程，名字暂定为“清华实验室探究”或”清华新兴技术探究”，该课程将为学生了解清华其他学院和未来的产业走向及技术发展前沿，提供新渠道。