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如何克服幼儿教育小学化

《3~6岁儿童学习与发展指南》解读

2012年10月29日 星期一 新京报
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出镜模特:郭在墨 新京报记者 高玮 摄

  3岁学会不跟陌生人走、4岁学会体谅父母辛劳、5岁学会说出家庭住址、6岁学会接受不同意见……

  近日,教育部公布了《3~6岁儿童学习与发展指南》,对学前孩子的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,三个年龄段设定了阶梯式的学习与发展目标并提供相对应的教育建议,旨在帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,防止和克服幼儿园“小学化”倾向。D04-D05 特别报道

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