“有意义的人生不能光看历史”(2)

　　（上接D04版）

　　访老师 火星文、淘宝体、甄嬛体我都会

　　李博含：您是从小就喜欢学历史吗？

　　纪连海：我高中考大学报的历史系，因为当时可报的专业特别少，中文历史政治，我眼睛近视，觉得中文要看很多书，所以没选中文。政治呢，我们当时处于变革的时代，也没报政治。历史呢，我那时候觉得就是中国史、世界史两本书，结果上了大学才发现，上历史专业要看更多书。不过，到了大学，钻进去之后，感到学历史是蛮有兴趣的事情。

　　历史知识是很有用的，我后来通过学历史，炒股炒房子成功，都是从历史里学到的知识。别人说我懂得拿历史知识解决问题，因为我只懂历史。学历史可以让我们生长出方方面面的智慧。

　　李博含：有调查说网民大部分是40岁以下的人，你什么时候学会上网的？

　　纪连海：我计算机专业专科毕业，我不到五十岁，因为我当老师，感觉自己必须学会这个东西，所以后来又学了计算机专科，火星文、淘宝体、甄嬛体，我都会说。这样我才能跟你们对话。

　　李博含：您会鼓励您的学生这样吗？

　　纪连海：我不会干涉他们，不过我还是会跟他们说，高考的时候不考这个啊（笑）。高考不是小众路线，还是要走大众路线。现在高考对写作方面有一定限制，其实可以这样，如果考生有时间的话，可以复写一个跟这个作文一样的甲骨文本，那老师一看，这肯定是人才。在比较宽松的条件下，可以让这些特殊的学生充分展示自己的才华。个别人才还是要鼓励和保留，作为发现人才的机制，向相关科研机构和大学推荐。

　　戴琳溪：您红了之后，为什么还一直在学校里当老师呢？

　　纪连海：说到这个，我本来是挺自豪的，我当老师就是因为当老师很快乐。这么多小孩，原本是白纸，现在走到哪都会有我的烙印，老师是太阳下最光荣的职业。但后来遇到英达，英达说，当老师就是有病，好为人师（笑）。之后我一想，算了，我就把自己当有病吧。

　　客观上讲，我的一些观点和我的课，学生还是很喜欢的。我从内心为教师感到自豪。讲课27年，我的历史观念渗透到每一课书里，都还是比较拿得出手。

　　李博含：听说您看书过目不忘？

　　纪连海：过目不忘是瞎说，就像卖油翁，熟能生巧倒是真的。我对某些东西比较感兴趣，比如数字，什么年月日发生什么事情。今天是11月22日，1850年11月22日，林则徐逝世，就像本能反应一样立刻想起来了。

　　李博含：您的梦想是什么？

　　纪连海：我呢，就是坚持上课，课堂是自己的据点，学生不会因为你是名人就好好上课，你讲得不好照样睡觉。另外我还做一些与普及历史有关的电视节目，捎带手出一些与历史普及有关的通俗书籍；还会出去做一些讲座，因为不能总守着一个固定的地方，人跟人之间需要更多交流沟通，固步自封沾沾自喜是不行的。

　　明年，在读者校园版上，我会有连载。

　　梦想不要好高骛远，长远的追求要有，当下的追求也更重要。当年我想学地理，想当地质学家，但是我近视，不能学理科，只能学文科。又因为家里穷，出不起学费，所以只能上师范，于是我只能当历史老师。这跟当初自己的理想，哪跟哪啊。

　　我是真喜欢地理。巴哈马群岛有个粉红沙滩，我就总想着，哪天从那儿过，踩一踩沙子，造一脚，那就是生活了（笑）。

　　“强微”花开

　　@秋浦寒川：很喜欢纪老师在讲坛的风采，更期待他此次给学生们带来的“历史的江湖”。

　　@京翰教育：教育的制高点是自我教育。教师和父母的最大魅力就是，帮助孩子形成自我教育的能力。认识自己，发现自己！

　　谈人生 最重要的品质是善良

　　李博含：我想问问您，到底要成为一个什么样的人，才能有意义？

　　纪连海：这就不能光看历史了，历史给我们沉重的负担，生活就会更沉重。谈到生活的意义，这个时候，我们就要听听养生，可以让我们长寿；看看地理，地理老师会告诉我们，这个世界上有很多美丽的地方；再看看《舌尖上的中国》，有那么多好吃的。生活不是单一的，有很多美好。

　　现在微博上，有很多人都在骂人，为什么，因为他们没有发现很多的美好。网络时代把所有的东西放大，尤其是丑恶面，正能量的作用远不如负能量来得更快更强大。网络带来科技进步，但是需要监管，对于负能量，要冷静思考问题，不是无原则宣泄。

　　李博含：以前总想不平凡，现在虽然不会这么想，但是也有疑惑，您觉得我们现在最需要坚持什么品质？

　　纪连海：最重要的品质就是善良。不会坑蒙拐骗，对得起自己的心。

　　李博含：给我们推荐几本书吧。

　　纪连海：你们这个年龄段，推荐两本书，一本是中国史的，《柏杨版资治通鉴》，这本书是司马光写的历史，大家写的历史，同时对你们学习古文也有帮助；翻译柏杨也是大家，还有柏杨的点评，夹叙夹议，大陆有出版，简体。你们现在读历史，还是需要大家的点评。另外一本是世界史《新全球史》，上下两册。