D09:人才周刊·特别报道
 
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“规范的关键在于是否抓住教育根本”(1)

2013年01月14日 星期一 新京报
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第三论题围绕“民办教育的规范与增长”展开讨论。新京报记者 王远征 摄

  “民办教育的规范与增长”是互动论坛环节最后一个探讨的话题。近年来,民办教育获得了快速发展,已成为国内教育不可或缺的一部分,国家也制定了一系列政策法规鼓励民办教育的发展。在这样的背景下,“规范与增长”就成了值得探讨的话题。

  参与此次论坛的嘉宾都是民办教育课外辅导、民办学校、早教等领域的领军人物,他们各自介绍了相关领域民办教育在师资、教育产品等方面的规范情况。中公教育集团创始人李永新认为,规范跟增长看似矛盾,实际上是辩证统一的。“它的统一点就在你这个教育企业是否真正抓住教育的根本,教育的关键,或者说教育的良心。”

  论题3

  民办教育规范与未来增长点

  【参与嘉宾】

  李永新,中公教育集团创始人、CEO

  韩超,龙文教育常务总裁

  贾军,东方爱婴创始人、董事长

  陈媛媛,君谊·星星教育集团董事长

  李相阳,能动英语CEO

  王鹏,北京新东方外国语学校校长

  民办教育面临规范难题

  “对家长来说,怎么找一个规范的早教机构很难。因为从国家的行业标准,到从业机构的标准,到家长的评判标准都不是很统一。”东方爱婴创始人、董事长贾军认为,在这种情况下,从业机构本身要自律。“作为一个教育行业,要能够让顾客感觉到,第一是课程的科学性和专业性;第二、你创造的教学的软硬环境,是否是符合你的教育对象;第三、你给顾客提供的服务,是否能够让他感受到符合他的需要。”

  同样的情况也发生在国际学校领域。北京新东方外国语学校校长王鹏指出,在国际化教育方面,国际学校在课程等方面并不统一,而政府也没有一个办学指引。“我觉得还是要看三个方面,第一是这个机构本身是不是规范;第二是这个学校怎么执行规范,老师们有没有爱心。第三是看这个学校本身的制度,比如安全方面是否符合规范,收费是否符合教委要求。”

  而在民办学校领域,规范化相对要容易一些。“也是随着我们办学的不断深入而逐渐规范的。”君谊·星星教育集团董事长陈媛媛介绍,“根据国家政策和法律法规,我们在逐渐规范。同时也在随着公立学校的逐渐规范而规范。我认为,随着民办学校急剧增长,规范还是很重要的。”

  民办教育呼吁更多政策

  中公教育集团创始人李永新则认为,规范应该适度。“我从1999年开始创业到现在,有一个深刻的感受:我们应该考虑的是给民办教育更多的政策,让它真正活起来,让这个资源更好地配置。所以我觉得我们不应该过多规范,而要适度规范,实际上少管一点是最好的。”

  “我认为规范要以德为基础。”能动英语CEO李相阳解释,一个培训机构,既有社会效益,又有经济效益,德尤其变得值得追求。

  “民办教育的规范确实非常必要,我们也为此做出了一些努力。”龙文教育常务总裁韩超介绍,龙文教育在教材、教育质量考评、个性化教育教法、师资等方面都进行了规范化,他也希望这些能成为这个行业努力的一个方向。

  D09-D10版采写/新京报记者 孔悦

  (下转D10版)

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