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写给2020的信
亲爱的孩子:
这是爷爷写给你的第一封信。到2020年,当你展开这封信时,细读信上的每一个字,相信你会和爷爷一样,新奇和兴奋。
到那时,你就九岁半了,你的姐姐十岁半,应该在读小学四五年级了吧。
爷爷希望你们能快乐学习,健康成长,做有乐趣、有兴趣、有个性、有人性的人。
在你爸爸和姑姑小的时候,我和你的奶奶,特别注重培养他们的爱心和学习兴趣。给他们讲故事,一起看书,一起爬山、采小花、拉小提琴、画画和练习书法。
你爸爸初中毕业后,我把他送到一个小砖窑打工。整整一个月,他每天都在背砖。尽管那时,我已经是县委书记了。
每逢寒暑假,我会叫你爸爸和你姑姑到我老家农村去独立生活、劳动锻炼一段时间。我希望,等你八九岁时,也能带你回老家去体验农村生活。
还是说说我们的2020年吧。
我想,随着国家对教育增加投入,我们每个家庭的经济负担,应该会减轻很多。你和全国的同龄小朋友们一样,肯定能享受到更好的教育资源。
这几年,校园安全问题出了不少极端案例,政府会越来越重视校园安全。到那时,无论是上学路上,还是在教室里,或者在食堂中,你们的安全应该会更加有保障。
到2020年,素质教育会在生命教育、生存教育、生活教育中得到具体落实。
当然,你们的健康问题,是所有家长的担忧。但我相信,那时你们的体育锻炼会得到加强,你们的口中之食也会干净很多。你和同龄的小朋友们,将会有健康的体魄。因为,你们是这个国家的未来和国家的主人啊。
我最担忧的,还是现行的高考体制,把考试手段作为培养的目标。我担心,到那时“择校”会更加狂热,学生的课业负担会更重,而你们的创造力会更差。
孩子,即便那时候你还在读小学,但你可能早已成为应对这个高考体制的准备者。
我怕你所受的,不是教育之福,而是教育之害。可能是我太悲观了。
但以我做了这么多年教育工作的经验,7年之后,我们这个国家,这个现实还是不会改变的。
一个孩子,从小学到高考,经历16年学习的艰辛。到头来,却要以一张高考试卷决定他的命运。以一个高考分数,决定了学哪个学校的哪个专业。这样的高考录取方式,只会让满足应试教育需要的教育资源越来越向城市集中,农村孩子也会越来越难享受到这样的“考试资源”,而难以进入理想的大学。
这不公平啊。
就说你爸爸吧。他高中时学习成绩很棒,一心想考清华大学。但就在高考前,病了十几天。结果,清华大学落榜了。十几年的准备,命运也因为一场感冒病而改变了。
还有,你父亲在填报一所知名大学志愿时,学校发布的是信息管理专业。报到后,发现是图书管理。学校为了招到更多学生,临时将专业换了个新名词。这是教育的不诚信和腐败。
当然,到那时你还不一定了解什么是“腐败”。
我曾经细数过恢复高考30年来,全国各省近2000个高考状元。至今,我还没见到他们中的一个人,是现在哪个行业的领军人物。
我一直认为,取消高考,对平民是有利的。不过也有人认为,取消高考,只能让平民失去最后上大学的机会。
你是幸运的。在你刚刚降生时,就已经有了北京户口。现在,各地正在出台异地高考方案。我认为,这并不是解决问题的关键。要想解决这个涉及高考公平性的问题,首先要改革户籍制度。
孩子,我相信,到了2020年,你会明白爷爷写的这些文字。我希望,到那时你不要埋怨谁,更不要抱怨什么。时代总是在发展的,教育环境也会不断改善。
你一定要保持自己的兴趣和乐趣,做一个自由意志、独立人格、有创造力和社会责任感的人。不要沦为工具,孩子,你要做你自己。
罗崇敏
2013年3月13日
●大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜……积极推动农民工子女平等接受教育。
——十八大报告
●建设惠及全民的公平教育,是广大人民群众的强烈呼声,是我国教育改革发展的价值取向。
——教育部部长袁贵仁
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