D04:人才周刊·关注
 
前一天  后一天

数字版首页 > 第D04:人才周刊·关注

高招专题 复习指导

复习思路有变 侧重基础知识

2013年05月06日 星期一 新京报
分享:
高三学生在图书馆自习室进行最后的冲刺。老师们认为,试题总体难度的降低将造成知识点分布的变化,考生们应更加关注基础内容的复习。新京报记者 李飞 摄

  考虑到今年试题总体难度的降低将造成知识点分布的变化,高三老师们认为,高考会更侧重考查基础性知识,这就要求考生的复习思路发生变化。在最后一个月的冲刺阶段,老师们建议,关注基础内容复习,梳理常考常用知识点,比如基础公式,概念、定理、英语基本语法等。学生要按照考试说明上的考点要求查漏补缺。

  语文 

  西城区模拟题很有预见性

  ●杨洋,北京新东方中学优能高中语文项目主管

  往年北京地区语文平均分为95-100分,在各科平均分中比较高,但如果作文跑题就是质的变化。因此,在最后复习阶段,学生要在作文的审题、立意上有精准的把握能力。

  对试卷的分析整理也很重要,过去5年的高考真题包含了很重要的命题思路,要去做一遍。特别是西城区的模考题,有特别强的高考预见性质,对高考规律的把握非常准确。

  数学 

  总结出题方式和答题方法

  ●周帅,北京新东方优能中学高考数学名师

  高考前这段时间,考生在做题的同时,不可忽视对于知识体系的梳理。所以建议考生在做题的同时,将涉及相同知识点的题目放在一起进行梳理,整合模块内部的考点和考法,自己总结出常见的出题方式和答题方法。这个工作在考前特别重要和有效,如果自己不太会做,一定请老师帮忙。

  英语 

  90分以下学生主攻客观题

  ●陶然,北京新东方优能中学高考英语名师

  考前每天要花1个小时左右把考试项目按照考试的时间要求过一遍。成绩90分不到的学生,建议放弃作文,重点主攻客观题,只要看懂就能很好解答,因此要求增加词汇量。考前多看单词,把考试说明词汇表中不清楚的单词画出来,要做到看到一个词马上反应出最主要的中文意思。

  理综 

  消化手边资料注重基础实验

  ●魏运华,北京市第十一中学高三物理老师

  根据北京高考难度降低的新精神,低档题量会增加。所以最后复习,不能以做题为主,要以消化手边资料,落实弄透为主。资料应精心选择,不能过多过泛。

  过去物理考试的难点有三个部分,选择题最后一两题,实验题最后两个空,以及计算题最后一两道。若降低难度,可能难点会集中在计算题最后一两题。因此,学生在进行物理复习时一定要注重基础性实验。

  文综 

  回归笔记教材提升答题技巧

  ●段明艳,北京市汇文中学高三历史老师特级教师

  一模考完后,学生普遍处于平台期,这是因为学生对基础知识的熟练程度不够,灵活运用有一定困难。学生应该适度回归基础知识,学生若笔记记得好,回归笔记是上策,若笔记不好可以回归教材。毕竟基础知识是高考全面考查的内容。

  二模到高考这段时间可以通过做各区卷子,提升答题技巧。并把期末统练、一模、二模做的各城区试题进行归类、整理,理解某种类型题的解题技巧和出题方式,提高审题能力。基础知识过关形成稳定知识结构,解题技巧提高了,才能获得好的成绩。

  D02-D04版采写/新京报记者 赵谨

更多详细新闻请浏览新京报网 www.bjnews.com.cn