新西兰调查中国留学生“买论文”

　　新西兰高等教育部长史蒂文·乔伊斯11日宣布，警方调查发现一个为中国留学生代写作业的网站。他认为这严重破坏该国大学权威性和声誉，任何涉及学术舞弊行为都将被起诉。

　　此事无疑会给新西兰教育产业带来负面影响，去年，约9.3万名国际学生来新西兰求学，其中27%是中国学生，共带来7.5亿新元收入。

　　据报料人透露，由于存在漏洞，一些中国留学生认为新西兰学位是西方国家中最容易获得的。新西兰一向严厉惩处学术舞弊，2011年更将提供作弊服务定为违法，它的学术监督体系真存在这样的漏洞吗？而新西兰又将怎样处理这起舞弊事件？

　　【暗访】

　　270美元买论文得B+

　　这则有关中国留学生雇人代写论文的消息在4月份就被爆出，随着高等教育部长的正式表态，目前在新西兰引发广泛关注。

　　这家提供服务的网站名叫“为你写作业”，新西兰警方和学历认证委员会已经介入调查，并有可能提出起诉，因为在新西兰提供作弊服务是违法的。

　　13日，负责调查此事的新西兰学历认证委员会总监凯伦·波塔斯对新京报记者表示，他们已经向曝光此事的媒体了解取证，但目前尚未有充足证据采取行动。其实，他们在今年2月就收到了对这家网站的匿名举报信，但由于匿名举报信中未给出具体的证据，所以他们当时无法进行查处。

　　这则消息由当地媒体《周日星时报》爆出，该报道指出，“为你写作业”网站网罗了各个专业的“导师”，为在新西兰各大学就读的中国留学生提供代写论文服务。这些“导师”有明确专业分工，会从中得到不菲收入。

　　该报记者化名为一个中国留学生，花费270美元从这家网站买到了一份论文。这篇论文是新西兰坎特伯雷大学传播学系的一年级课程作业，记者要求分数是B或B-，不过该大学传播学系讲师给了B+，他的评价是“写作方法很专业，对文献做了很多梳理工作，因此给了B+”。但他同时表示，论文的作者“语言能力很好，但其实又没有说出什么实际的东西，非常奇怪”。

　　【内幕】

　　写手称学校“视而不见”

　　该报道将代写作业的导师称为“影子写手”。一位“影子写手”透露，他在2007年曾为新西兰多所高校的学生代写论文。这位写手表示，已不做这份工作，但觉得应该做正确的事情，就揭发了这件事。他在2月份就给多所大学和警方写过信，但都没收到回应。

　　他认为，新西兰一些高校对作弊视而不见，因为一些英语能力较差的中国学生却能完成一篇语言非常完美的论文，这本该引起教学人员怀疑，但却没有。在西方国家中，新西兰已被中国留学生认为是最容易获得学位的国家。

　　虽然被曝光，但这家名为“为你写作业”的网站否认了这篇报道揭露的内容。网站负责人陈鹏举（音译）表示，网站只为中国留学生提供“范文”和“解决方案”，并已明确表示“范文”只供参考，学生不能直接将范文作为自己的作业。

　　新京报记者亲身体验了一下这家网站，这家网站的语言是中文，没有英文，网站的自述中写道，“我们的目标是让所有学生能够在课业上得到辅导与帮助”。网站介绍中也确实写道不能将论文直接作为作业上交。但《周日星时报》的记者则表示，他在通过电子邮箱收到论文时，并没有收到类似的提示。这就等于是钻了一个空子，作弊成为了心照不宣的事情。

　　【反应】

　　大学称靠代写无法毕业

　　2011年毕业于奥克兰大学的逄同学对新京报记者表示，当时确有同学找这家网站写作业。2006年入学时曾在当地华人论坛上发现“为你写作业”网站的广告。

　　这家网站的广告从不出现在大学里，都发在华人论坛上。逄同学说，这种广告常被版主删掉，但他们会不停地发，有时还会刷屏。

　　该网站以“导师”形式为学生提供“辅导”，新京报记者在网站上看到，目前有175位“导师”，其中30%是研究生和博士生。网站提供5种辅导方式：面对面、网站、电邮、传真、邮寄。以电邮为例，只要把题目发过去报价，并在线支付，就可在指定日期收到论文“解决方案”。

　　当新京报记者试图联系这家网站时，发现除了一个邮箱之外，该网站没留下其他联系方式。据逄同学介绍，在新西兰媒体曝光之后，论坛上“为你写作业”网站的广告已不见了，但其他类似公司和业务还存在。

　　揭露此事的《周日星时报》认为，无法得知该网站究竟为多少学生提供了服务。

　　报道中涉及的几所大学均否认他们收到“影子写手”的举报信。梅西大学发言人詹姆斯·加纳德表示，虽未收到举报，但对此事很重视，该校每年都会发现并处理涉及舞弊的学生。但他强调，作业仅仅是众多评估过程中的一环，“仅靠上交一份作业就能毕业，这在梅西大学是不可能的。”

　　奥克兰大学发言人也表示，他们11日才得知此事，需了解更多信息以便能够调查。

　　■ 背景

　　在新西兰协助作弊违法

　　目前，新西兰许多教育机构都引入了剽窃甄别软件系统，比对论文中引用他人资料的比例。

　　但反作弊系统并非万无一失，它们无法检测论文是否由学生本人完成。一位新西兰大学的讲师表示，检测论文是否本人原创，最有效的把关人是课程老师。老师可看出来论文是否与学生水平相符。但如果是大课，学生多，老师对学生了解不深，那么代写论文就容易蒙混过关。

　　坎特伯雷大学传播处主任林恩·麦克莱兰则强调，在新西兰，对于学生的评估有很多环节，作业只是其中一环，而且很多考试和作业都必须课上完成。

　　新西兰大学对学术不端有着严厉处罚措施，包括降低分数、记零分、罚款、义务劳动、警告、重修，甚至开除。

　　不仅是大学，政府也立法严格规范学术行为，2011年教育法案修订后，提供作弊服务以及为作弊服务做广告都被定义为是违法行为。

　　本版采写/新京报记者 高美 韩旭阳