网校学历证也没那么好拿(1)

　　教育部将远程学历教育定位为在职成人教育，这些接受高校网络学历教育的在职人士，或是为了“充电”，提升能力，或是为了考取文凭，抑或两者兼具。专家建议，接受远程学历教育的学员不管工作多忙，都不应抱有混学历的心态，而应该通过学习，更新知识，提高学习能力。如果真的能享受学习的过程，远程教育这种形式会比面授获得更多信息。

　　本科学历证淘汰率较高

　　小高在一家企业的信息技术部门工作，只拥有专科学历的他最近正准备读个专升本，提升一下自己的学历层次和业务水平。“听说这种网络教育比较好通过，基本上算是花钱拿证，这也是我选择读的一个原因。”

　　“的确，有的学员一来就问我们‘用学吗？’，抱着这样的态度来肯定是不对的。”北京邮电大学网络教育学院院长助理刘莹认为，远程学历教育的证书也不是那么好拿的。“以我们学校为例，读专升本的学生要拿到本科学位证书，课程成绩要达到一定要求，还要通过学位英语考试、毕业论文及答辩要达到良好及以上成绩等。而我们目前的本科学位的授予率不到20%。教育部要求专科、专升本科最低修业年限是两年半，我们约有一半的学生无法在两年半内完成，整个学习过程中也会有约两成的学生被淘汰，最终无法获得毕业证书。”

　　张开几年前通过远程教育拿到了大专学历，如今他正在人大网校攻读国际经济与贸易的专升本课程。“我觉得想读远程学历教育的人应该都是不安于现状的人。”当初，张开就是工作后感觉自身能力不足，又没有合适的进修渠道，最后在朋友的推荐下选择了远程学历教育。“由于平时都有工作，只能在晚上或周末通过网络、光盘、教材来学习。最初感觉外面的诱惑也很大，朋友们都在一起打牌、唱歌，只有我自己看书，也感到很不平衡，但一想到自己和别人本来就有很大差距，便沉下心来学习。既然选择了就一定要坚持到底。”

　　（下转D05版）