2013 暑期校长“论谈” 早教沙龙
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|
7月25日,国家会议中心,正在举行的妇儿博览会吸引了大量家长的参与,也直观地显现出目前儿童产业的火热程度。由新京报举办的2013早期教育论坛也在博览会同期举行,我们特意邀请了12家知名早教机构的负责人,一起剖析新一代家长在教育理念方面的转变,直面中国式教育中存在的问题,分享早教机构各自的应对之策。
数据显示,2007-2011年末,每年出生新生儿1600万人左右,新一代独生子女家长开始遭遇包括隔代教育、保姆教育、攀比心理、功利教育等等在内的中国式教育困境。
议题1
新一代家长教育理念各有利弊
80后,甚至90后开始步入“家长时代”,他们带来最新的家庭教育理念,同时也带来更多教育方式的争端。
张文欣:以前的家长,像我们的父辈,更多奉行管教式教育理念,现在的家长则更尊重孩子,愿意和孩子做朋友,是以孩子为中心的教育观。
杨松华:家长教育理念的转变实际上是随着国家教育体制转变的。80后、90后家长观念新,对孩子的生存能力、技能、性格特别关注。但在品德方面也许和上一辈人的理解不一样。
刘莉娜:作为一个70后的父母,我的观念也在转变。以前的家长会让孩子学很多东西,看重知识学习,但现在很多家长更看重的是孩子兴趣、情商方面的培养,关心孩子是不是有一个好的性格,是否能跟别人很好相处。
陈龙星:每一个时代的家长接触新事物的媒介不一样,这导致他们观念上的变化。社会环境、家庭结构、收入状况等因素的变化,导致新一代家长的转变。现在很多家长对孩子的要求提高了,追求早期教育服务的个性化、定制化。
(下转D07版)
更多详细新闻请浏览新京报网 www.bjnews.com.cn