D12:人才周刊·才议
 
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博物馆不是一个旅游景点

2013年08月05日 星期一 新京报
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图/Gettyimages

  暑假期间,很多家长会带孩子去参观博物馆。但博物馆应该怎样看?孩子适合去哪种博物馆?参观博物馆需要做怎样的准备?孩子们在博物馆里能够有什么样的收获?是很多家长从未考虑过的问题。本期,博物馆工作人员以及小学老师从他们的经验和角度,讲解了博物馆的“秘密”。

  “博物馆是一个为社会及其发展服务的,非营利性的永久性机构,并向大众开放。它为教育、研究、欣赏之目的征集、保护、研究、传播并展出人类环境的物证。”这是国际上对博物馆的定义。在博物馆的众多职能中,教育职能摆在突出位置。

  我认为,博物馆是我们终身学习的场所,它绝对不是一个旅游景点。我们去外地旅游,经常发现博物馆或者很多文化景观,挂着四A级、三A级景区牌子。一位小学生的家长曾告诉我,他是老北京人,但是是第二次来故宫,他觉得故宫是外地人常去的地方,而且他很难把故宫和一个博物馆联系起来。如果是终身学习的场所,家长、老师就应该经常带孩子去。

  其次,我认为带孩子参观博物馆的重点是培养习惯和传统。带孩子参观博物馆,更多的是让他睁开眼睛去看这个东西,而不是记住哪个年代。里面的知识点要记,他有兴趣后,可以自己去看、去观察。世纪坛有一个西班牙的画家展,画面上是一个心形的图案,画得很抽象,成人会说这个人在悲伤,在思考,有个孩子却说那是一个草莓,上边还有籽儿。所以孩子在博物馆有他自己的角度,是我们成人常常看不到的角度。

  第三,不是所有的孩子都习惯博物馆,你要在合适的时间、合适的场合,在他合适的年龄段走进博物馆,不要在他没有什么兴趣的时候,或者心里还在游乐场的时候给他扔进去,这个作用是反向的。我想告诉家长们,不是所有的博物馆都适合孩子,也不是所有类型的博物馆都适合孩子。

  我曾经做过一个调查,问家长们阻碍你带孩子来博物馆的原因是什么,绝大部分家长选的是自己看不明白。家长把孩子带到博物馆,不是扔给讲解员或者互动体验区就完了,孩子进馆之前家长要去看,要知道是什么样的展览,是什么样的文物。而且不要急匆匆地进展厅,先看这个展览叫什么名字,前言是什么。

  我每次在展厅讲解完的时候,最后一句话是:博物馆不是只来一次的地方,是我们终身学习的场所。这里收集了人类的记忆,珍藏民族的灵魂,抵御着岁月的剥蚀,我们要带着对历史文化的尊重感去走进博物馆。

  □张鹏(朋朋),2003年开始在国家博物馆从事义务讲解工作,尤擅为孩子讲解

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