防“教师节”异化比改日期更重要

　　■ 来论

　　延续了29年的9月10日“教师节”，今后可能要改日期了。国务院法制办日前公布《教育法律一揽子修订草案（征求意见稿）》，意见稿中拟规定，每年9月28日为教师节。

　　快到而立之年的“教师节”，似乎要改期了。把孔子诞辰作为“教师节”日期，确实更具有文化内涵，同时避开开学初的忙碌。然而，不改“教师节”日期，同样不缺乏理由，因为毕竟大家已经习惯了，而且孔子诞辰9月28日的说法也没得到统一。

　　其实，我倒觉得，防“教师节”异化比改日期更重要。

　　有些地方的“教师节”如今变成了一种形式。既没有主题词，也没有让教师兴奋的活动。这一天，教师仍然是平静地上课，一如既往地备课、改作业。一些地方教师节的活动，年年都是同样形式，形同鸡肋，难道换成9月28日，就会有质的飞跃？

　　“教师节”还是个“送礼节”，每逢“教师节”，一些学生和家长都纠结，究竟送给老师什么礼物好。而商家也在推波助澜。据报道，今年教师节将至，不少商家推出了“感谢师恩”的营销活动，在淘宝网上，甚至有商家推出了教师节购物卡。

　　“教师节”所提倡的尊师重教现实中并没全面落实。普通教师的权益往往被虚置。代课教师程兴贵因25年教龄不被认定，跳50米高瀑布自杀，这足以表明教师的权益保障依然任重而道远。

　　□前溪（教师）