尹雄 把“教育的百货大楼”盖得更高更大(1)

　　尹雄 巨人学校创始人，巨人教育集团董事长，中国素质教育专家。1963年生于江西南昌，16岁考入同济大学，25岁获大学讲师职称，2007年获北京大学硕士学位。1994年创办巨人学校，目前已将巨人学校建成为一个拥有130000在校生，4000多名教师，900多名职员，且管理正规、制度健全的综合性教育基地。尹雄先后被授予“中华教育成功人士”“中国十大教育风云人物”“中国十大民办教育家”等荣誉称号。

　　在此次园丁奖评选中尹雄获得优秀校长奖。

　　在民办教育界，尹雄可谓一位传奇人物。他16岁考入上海同济大学桥梁专业，20岁成为重庆交通学院最年轻的助教，十年中升任讲师并参与设计、建设10座大中桥梁。30岁在北大做访问学者时，为凑足学费学吉他，在中关村开办吉他班，从此投身教育培训行业，他也慢慢成为课外辅导行业的“巨人”。

　　如今，巨人学校已走过了近20个春秋，和新东方一起被誉为辅导行业的“常青树”。尹雄曾说：“最大要靠信仰”。“如果巨人要再发展，真是达到一万人的规模以后，可能就需要某种信仰了。我们想提高整个中华民族的素质，以此为己任，我一定要实现这个理想，成为行业最有影响力的，能够影响上亿学生的教育机构。”

　　尹雄认为，做教育一定不能以盈利为目的。“我的理解是，不赚黑心钱，不赚昧良心钱。如果我们收了费用，一定要货真价实，让学生真正学到东西，让学生快乐成长，成绩真正有所提高。如果纯粹为了挣钱，我肯定只办语数外三科就够了，但我还办了体育、琴棋书画，这些课程占用的资源比较多。很可能都不是太盈利，甚至是亏损的，但我们也坚持办，也是为了实现我们的教育理想。因为我觉得人的综合素质的培养是非常重要的，不光要从应试教育上帮助孩子，孩子们综合素质上的需求也是非常大的。”

　　现在，巨人学校已经成为尹雄心目中“教育的百货大楼”，学生们几乎可以在这里学到所有想学的知识。但尹雄还没有满足，他还想着把这座大楼盖得更高更大。

　　■ 校长访谈

　　“我们有真正的多学科体系”

　　新京报：巨人可谓多学科与兴趣班发展的典范，尤其兴趣班的设立引来不少培训机构的效仿？在这方面您有什么心得和体会？

　　尹雄：巨人最早就是做艺术类培训起家的，最开始是吉他培训，后来又有美术、围棋等。目前，巨人已经完全打造成了多学科体系，3到18岁的孩子想学的课程基本上都有。

　　以前人们都说“学好数理化，走遍天下都不怕”，但那个时代已经过去了，现在的优秀人才需要的是综合素质，其中就不能忽略艺术气质、不能忽略兴趣爱好的培养。而且，实践也证明，艺术活动对提升人各方面的能力也是大有裨益的。比如钢琴要眼睛、耳朵、手、脚、脑的相互配合，这就能锻炼一个人的协调性；再如学美术的孩子观察能力会很强，学唱歌的孩子辨别语言的能力会很强。所以，学习不是只学文化课就可以了。

　　而且，这种多学科的打造也可以减轻家长和学生的负担，不用再在不同机构间奔波。现在一些机构也在效仿巨人，但是有的学得不太好，因为发展多学科在教研、师资上要有很大的投入。

　　新京报：你认为巨人能够成为课外辅导市场的“常青树”、取得成功的秘诀是什么？巨人区别于其他课外辅导机构的特点又是什么？

　　尹雄：我们成功的最大秘诀还是抓住了教育的本质，重视教学管理、研发和督导，把教学质量放在第一位，市场营销只是暂时的，不可能支撑一家机构长远的发展。我们实行“名师战略”，这些年来积累了一批名师，这些名师帮助我们做教研，取得了很大的成果。我们的教研负责人都是副校长级别。还有一点就是我们的创新意识和创新能力比较强，比如最近我们就成立了一个高端品牌“巨人龙”，它的最大的特点就是提供最好的师资和环境，现在巨人龙的班都报满了，也说明了家长对高端教学是认可的。巨人和其他课外辅导机构的区别，我觉得是我们有真正的多学科体系。

　　（下转D09版）