学龄前 慢慢接受孩子“帮倒忙”的阶段(3)

　　（上接D06版）

　　3岁-4岁 

　　宝宝“帮倒忙”妈妈受不了

　　●沈女士，女儿九九4岁

　　平时我洗衣服女儿总爱在旁边帮我，往往脏衣服没洗干净,干净衣服就湿了。夏天，我会鼓励她洗自己的小衣服，冬天我一般不让她洗，怕冻感冒。现在，晾衣服时，九九总喜欢帮我一起晾，把洗好的衣服一件件递给我，我就趁机跟她练习用英语表示感谢和不客气，收衣服时她也会抢着拿，用幼儿园里教的方法叠好了放到衣柜里。打扫卫生时，女儿也总跑过来帮忙，特别喜欢拖地擦桌子，估计是顺便能玩水的缘故，甚至到外面饭店吃饭的时候还帮人家擦玻璃。

　　虽然我们也知道孩子爱干活是好事，但有时候孩子制造的混乱也让大人很抓狂。每次看到她拿着一块湿漉漉的布在地上拖着跑，弄得家里到处都是水，我就会忍不住吼她几句，然后自己把地再拖一遍。包饺子时，九九总是兴致勃勃地想帮忙，但每次她都弄得一身白面，揉出无数个黑疙瘩，就被我们打发走了。有时候家里玩具堆得到处都是，虽然女儿会做，但因为时间紧我想还是自己做得快，就没耐心教她做了。

　　点评：孩子有参与家务的欲望，这没错，但由于他们自身能力发展不足，有时会给父母帮倒忙。在孩子成长的道路上，出现这样的困难是很正常的。如果父母因为怕麻烦，而不让孩子做事，孩子的主动性和积极性就会受到影响，而且孩子的能力得不到锻炼。所以，父母要接受孩子帮倒忙的阶段，慢慢等待孩子的成长。忍耐孩子一时家事做不好，换来孩子永远乐意帮忙，不是很好吗？

　　【支招】 

　　边陪边教以鼓励为主

　　大人陪着孩子一起收拾，一边收一边教孩子怎么分类，并固定位置。孩子上手后，就可以完全放手让他试，不管孩子完成多少，都要加以鼓励，以建立他们的信心，一段时间之后，孩子就会愿意收拾房间，而且知道收拾房间很辛苦，他们就会尽量不乱丢东西。每个孩子个性不同，父母不要拿其他孩子来比较。

　　5岁-6岁

　　孩子对家务失去兴趣

　　●徐女士，女儿舟舟5岁3个月

　　“为什么我要做这么多事？”我要求舟舟做家务时，舟舟常会抱怨，或者干脆装着没听见。现在，舟舟常把玩具、书以及其他东西丢得到处都是，玩完了自己就跑了。有时候，我们要求他把玩具都送回家，她要么说妈妈收，要么草草扔几个玩具到框里就算完事了，大人威逼利诱都不管用。

　　我给她买的书里就有一本，是说小朋友收拾完玩具后才能吃巧克力布丁的故事，女儿让我给她讲了好多遍，复述的时候她能讲得头头是道，但真让她收拾玩具时，她要么抱怨，要么就找各种理由拖着不干。

　　点评：从小开始训练和学习做这些家务事的孩子，基本上不会抱怨做家务不公平。其实，家务对孩子来说不是繁重的劳动，而是另一种游戏，另一种体现自我价值的方式。孩子到一定年龄最喜欢说的话就是“宝宝来”，但往往因为家长的不适当引导，到他长大之后反而失去了做家务的兴趣和主动性。首先，要让孩子明白，做家务事不是“帮妈妈做”、也不是“帮爸爸做”，而是他作为家庭的一分子应该帮忙做的。

　　【支招】　四步引导孩子爱上家务

　　对失去了做家务兴趣的孩子来说，要让他们心甘情愿地爱上家务，不妨按四步走：

　　第一步：和孩子一起列出家中所有要做的家务，并一起讨论这些家务需要多长时间做一次，做一次要花费多久，难度有多大等。这能让孩子理解保持家的干净整洁是需要花费时间和精力的。

　　第二步：和孩子一起讨论哪项家务应该由谁完成，怎样完成效率更高。经过了上一步骤，孩子已知道有这么多家务要做，这时父母再让他认领一些力所能及的家务事，他就不会强烈反对。这时，家长让他明白做家务是每个家庭成员都应该负担的责任。有些家务活可以全家一起做，比如，全家一起洗一次车。

　　第三步：针对常规性的家务劳动，列出表格，标明时间表和责任人，讨论奖惩的方式。奖惩要一视同仁。

　　第四步：定期和孩子讨论做家务心得，妈妈一定要明确、夸张地表达对孩子的赞美。