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“全球教师地位”中国最高

2013年10月14日 星期一 新京报
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  ■ 调查

  新京报讯 (记者孔悦)中国的中学教师地位在所有受访国中排在首位,小学教师地位紧随希腊排在第二位。近日,萨塞克斯大学和马拉加大学的两名教授,发布了他们共同撰文的全球教师地位指数对比评估,报告显示,中国、韩国、土耳其、埃及和希腊的教师地位,比参与此调查的所有欧洲国家及盎格鲁撒克逊国家都高。

  调查显示,中国70%以上的受访者相信学生比较尊敬教师——这一数值比其他受访国家高得多。同时,中国家长最支持孩子从事教师职业,接近50%的受访者可能或确实会鼓励孩子将来从事教师职业——这一数值是许多欧洲受访国相关数值的两倍。

  但是在中国,受访者对教师的尊敬程度与对教育制度的尊敬程度并不匹配。受访者给教育制度的分值不到6分(满分10分),此分值低于美国、英国、新加坡、芬兰、荷兰和捷克共和国。

  (下转D04版)

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