观点

　　我们现在的学生问他有什么兴趣，回答没有；到了高中毕业时问他想考什么大学，回答不知道。决定他选择什么学校的是分数，分数高了就报重点学校，这样的一种方式我们能培养出创新人才吗？我们把它叫“唯分数主义”。我们应该换一个思维来考虑，考虑考虑儿童的幸福，是不是知识越多就越幸福？我觉得这种思维的方式应该改一改。

　　——中国教育学会名誉会长、北京师范大学教授顾明远近日在由中国互联网新闻中心（中国网）与中国教育学会主办，中国网教育频道和《未来教育家杂志》共同承办的“建设教育强国背景下的校长成长之路——2013年中国基础教育发展高端论坛”上说。该论坛探讨了国际化视野下的基础教育发展方向、基础教育多元化发展之路等问题，并开设了《校长领导艺术与领导力建设》、《为师之道的国学修养》、《中小学网络传播实战》等课程。新京报记者 孔悦