习近平：推动全党学习历史唯物主义

　　据新华社电 中共中央政治局3日下午就历史唯物主义基本原理和方法论进行第11次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论，更好认识国情，更好认识党和国家事业发展大势，更好认识历史发展规律，更加能动地推进各项工作。

　　中国人民大学郭湛教授、中央党校韩庆祥教授就这个问题进行讲解。

　　学哲学用哲学是好传统

　　习近平指出，马克思主义哲学在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。我们党自成立起就高度重视在思想上建党，其中十分重要的一条就是坚持用马克思主义哲学教育和武装全党。学哲学、用哲学，是我们党的一个好传统。

　　习近平强调，历史和现实都表明，只有坚持历史唯物主义，我们才能不断把对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。

　　发展成果更多惠及人民

　　习近平指出，要学习和掌握人民群众是历史创造者的观点，紧紧依靠人民推进改革。人民是历史的创造者。要坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为推进改革的出发点和落脚点，让发展成果更多更公平惠及全体人民，唯有如此改革才能大有作为。

　　缺乏理论思维难以前进

　　习近平指出，我们党在中国这样一个有着13亿人口的大国执政，面对着十分复杂的国内外环境，肩负着繁重的执政使命，如果缺乏理论思维的有力支撑，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的。党的各级领导干部特别是高级干部，要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。

　　■ 解读

　　【学习次数】

　　11年来集体学习已有88次

　　公开资料显示，中共中央政治局集体学习的传统从2002年开始。十六届中共中央政治局共进行了44次集体学习，十七届中共中央政治局进行了33次集体学习。

　　去年11月17日，中共十八届一中全会后仅隔一天，新一届中央政治局即进行了第一次集体学习，至今已进行11次。

　　前10次学习，主题包括十八大精神、改革开放、和平发展道路、依法治国、反腐倡廉、生态文明建设、中国特色社会主义理论和实践、海洋强国、创新驱动发展战略、住房保障体系建设。

　　“最高层的施政着眼点正在一步步聚焦。”国家行政学院教授汪玉凯分析，领导层集体学习的过程也是倾听各界观点意见，集思广益、凝聚共识的过程。

　　“每次集体学习，党的总书记一般都要发表讲话，阐述他对这个问题的见解和主张，这里往往暗含着中央高层对这个领域的新思路和新考虑。”中共中央党校教授谢春涛表示，集体学习亦是在做政策研判，主题的设置，表明社会对这个问题的关切以及高层对这个问题的重视。

　　【学习形式】

　　“上课”形式务实不拘一格

　　盘点新一届中央政治局前10次集体学习，除了有了新颖的“课堂主题”，“上课形式”较之以往也有新变化。

　　今年9月30日，中共中央政治局以“实施创新驱动发展战略”为题举行第九次集体学习。这次学习首次走出中南海，把“课堂”搬到了北京中关村，采取调研、讲解、讨论相结合的形式进行。

　　此外，在以往的集体学习中，中央领导的“老师”，多是来自高校、党校、科学院、党政机关研究室、军队院校及研究机构的学者。而在新一届中央政治局的集体学习中，出现多位部委级官员担任讲师的现象。

　　谢春涛表示，有些官员对其所在领域的研究可能比一些专家更深入，他们的工作体会和对问题见解可能更务实。

　　“形式不拘一格，讲师更加多元，理论结合实践，这样学习研究也更加深入。”在汪玉凯看来，无论是“课堂”搬出中南海，还是部级官员给中央领导当讲师，都体现出新一届中央领导层更重实践、更加务实的工作作风。 据中新网报道