大学生逃课：不能只算经济成本

　　■ 校园观察

　　事实上，逃课收益大于上课收益的情况有时是客观存在。留在这样的课堂，固然对得起经济成本，却对不起时间成本。

　　□郭东阳（讲师、硕士）

　　近日，有网友晒出了“读大学成本计算公式”，此举让大学生纷纷核算逃课一天所需的“成本”。在媒体调查中，有学生称：“逃课三周等于丢一部iphone5”，结论惊呆小伙伴。此话题一经走红，马上勾起上班族的求学回忆，感慨青春年华里太过“铺张浪费”。

　　把学费、住宿费、伙食费等费用计算在内，大学生的逃课成本确实不低。如此计算，大学生逃课也的确太过“铺张浪费”。不过，我们不能忘了，读大学除了要付出经济成本外，也要付出时间成本。况且，衡量一种行为值不值得，除了要看成本外，更要看收益。

　　上班族之所以感叹当年逃课太过“铺张浪费”，根本原因不在于他们只是浪费了经济成本，更重要的是也浪费了时间成本，逃课取得的收益甚低，甚至是负收益。如果逃课取得的收益大于上课收益，或许他们就不会如此感慨了。

　　事实上，逃课收益大于上课收益的情况有时是客观存在的。比如，眼下某些高校老师无心教学，授课能力差，不是照本宣科读教材就是念PPT，而且所讲内容老套过时，还要求学生奋笔疾书记笔记。此种情况下，学生自己上网看名师授课视频或多找些参考书自学，绝对要比听老师“背书”所获收益大得多。或者，有学生水平非常突出，老师所讲的内容他早就懂了，还不如逃课多学一点。

　　留在这样的课堂，固然对得起经济成本，却对不起时间成本。而时间成本的价值是很难用金钱来衡量的，时间成本所带来的收益也是单纯的经济成本难以实现的。所以，一些大师深谙这一点。比如，钱钟书当年是“横扫清华图书馆”的“铁杆逃课分子”，知名学者薛涌是北大的“逃课大王”，西南联大时期叶企孙更是给予了李政道“逃课豁免权”。据说，季羡林先生读书时也逃课。

　　怕的是，学生碰上水平很烂的老师，逃课之后不是去自学，而是去打游戏、睡懒觉、逛街、谈情说爱。更有学生无心向学，即便老师授课水平相当可以，也一逃了之，纵情娱乐去了。

　　网上的一份调查显示，大学生逃课“选择上网玩游戏或聊天的占37%，选择在宿舍呆着或闲逛的占22%，选择有急事或病情的占16%，选择其他的占25%。”如此一来，大部分逃课学生既浪费了金钱，又糟蹋了时间，将来能不追悔莫及吗？