最后一课

　　时间：2014年6月4日

　　地点：北京市第11中学和第96中学

　　事件：高三毕业生迎来高考前的最后一课

　　昨日是北京市第11中学和第96中学高三生的最后一课，之后他们将以自主学习的方式，度过高考前的最后两天。

　　两所学校的毕业年级师生以留言、合影等方式，完成了又一年度的毕业典礼，而从某种意义上讲，这也是学校给这些毕业生们的最后一课，是送给他们的成人礼。

　　两天后，他们将迎来人生中第一次真正的考验。

　　毕业典礼后学生“求拥抱”

　　“老师咱们抱一下。”“老师咱们合个影吧。”昨日，北京市第11中学毕业典礼结束后，学生们逐一寻找班主任或代课教师，要求合影、拥抱。

　　“老师我要走了。”一名学生突然抱住了教师强丽红，声音有些哽咽。

　　“没事儿，我们一直都在。”强丽红说，学校老师一直以学生能够接受的方式治学，“就像是朋友之间的交往。”

　　而该校送给高三生的最后一课，则是“感谢有你”为主题的毕业典礼，“既是给学生一个怀念，也是一种情绪的释放。”

　　8个班级的师生互送毕业祝福时，学生们“花样百出”，从“搬”台词的“老师，我们舍不得您……但我们必须去拼搏，去奋斗……”到学术派的“感谢您教会我们用万有引力衡量人生”，再到文艺风的“也许您会忘了我，但我永远记得您”，再到俏皮的“忘不了您飘逸的小头帘”，学生们以班级为单位，在高中阶段的“最后一课”上将师生相处的点滴浓缩。

　　有班主任这样回应：“因为有你，让我们觉得充满希望。”

　　“私人订制”信纸人手一份

　　第96中的高三生们，在高考动员会后的班级毕业仪式以班级为单位，各出花样——有的为每位学生颁发奖状，有的学生则现场拿试管和溶液做了三个化学实验，每做完一个便向老师“表白”一次，感谢过去三年在学习和生活中的提升。

　　但所有学生都会收到来自老师“私人订制”的礼物——一张信纸，上面写有各位代课教师留给自己的话。

　　“都是老师们一张一张写的。”教师汤丽说，所有的信纸都在班级毕业仪式的现场分发到学生手中。“这是老师们的心意，也是老师们所能给他们的最后一课。”她觉得，虽然每位教师都只有简短的几句话，但都出自对学生的了解，以及期待。新京报记者 黄颖