高校可以对“夺刀考生”破格录取

　　2014年高考已落幕，但围绕江西“夺刀考生”柳艳兵际遇的讨论，仍未消停。他是否该被保送，一时成热议话题；包括清华在内的多所高校，则表态愿提供帮助。在此问题上公众怎么看？本期“京报调查”（新京报与优数咨询联合推出）就此展开调查。

　　【旁边评论】

　　“夺刀考生”留下的考题

　　“夺刀考生”该不该被破格录取？可以说，时至如今，这道“题”在舆论场中都没个标准答案：有人觉得，柳艳兵可以被免试保送，一者鼓励善举，二者教育评价体系就该摆脱“分数至上”；也有人觉得，对其破格录取，会制造新的不公……当然，从“京报调查”结果看，同意保送的人明显居多。

　　毫无疑问，考生夺刀救人错失高考，是个小概率事件，但附着其上的价值讨论，却可超越个案反思，由其延伸出的公共议题，也多少有些反思教育时弊的意味：譬如教育公平的内涵、人才遴选的价值取向、高校自主招生的权限、破格录取的程序规范……在此前提下，“夺刀考生”的命运去向，也是教育向度的微观投射。如何既不让见义勇为者吃亏，也不损害公平，其实也考验着社会的破题能力。

　　新京报评论员 佘宗明