个性作业让暑期更精彩

　　7月12日起，北京市中小学将迎来为期7周的暑假生活。今年，一些学校改革了“暑假作业”，除少量的书面作业外，体育作业、家政作业、社会实践作业等“个性家庭作业”在暑期作业中占比越来越高。

　　学校

　　体育作业成趋势

　　新鲜胡同小学今年暑期不打算再给学生统一购买练习册式的作业本。“这种统一的练习册针对性不强，孩子们也会把它当成一种负担，经常是到假期最后阶段，突击完成这本作业，对学习的巩固也没有太大的意义。”校长孙文燕说。

　　她说，学校打算给学生留一些个性化家庭作业，如会给学生推荐一些书目，让孩子假期阅读，还将布置体育作业。“有的孩子营养不良，有的孩子肥胖，针对不同情况，要给孩子进行有针对性的体育项目训练。”

　　石景山实验二小的“暑期作业”包括练字、读书、锻炼身体、家务劳动和社区实践等。该校校长吴幼颖说，学校的书面作业，每天最多只占半小时时间，其余时间则要求学生去锻炼身体，还要学会一项家政技能。另外，暑期还要求学生去参观几个博物馆。

　　校外机构

　　倡导传统体育项目

　　除了学校，这种“不插电”的体育活动，也受到公办校外教育机构的推崇。

　　暑假第一天，西城区少年宫将在馆内举办一个“暑你快乐全区中小学动起来”大型活动。

　　西城区少年宫主任王小慧介绍，当天孩子们将在少年宫里玩耍抖空竹、踩高跷、蹴鞠等一些民族体育项目。王小慧表示，选择在假期第一天举办这样的活动，就是为了唤起孩子们对传统体育文化的兴趣，同时有意识地引导孩子，在假期可利用这种方式去玩耍、去放松。

　　北京市少年宫在暑期第一天也将启动“蒲公英暑期教育活动”，另外，7月份将推出20多个大型学生活动，包括“我跟爸爸妈妈一起秀”亲子活动等。

　　■ 建议

　　去农村感受大自然

　　吴幼颖建议，家长最好带孩子去农村走走，真正跟大自然接触，去体会生命的力量。“生命的力量，这个感受不是课堂能教给孩子的，得孩子亲自到大自然中感悟、体会，才能变成孩子自己的力量。”吴幼颖说，现在有的家长带孩子去大自然就是吃吃喝喝，孩子根本没有体会到对生命的敬畏。

　　王小慧则建议，除了公办校外机构，家长还可以让孩子利用博物馆的资源，做一些研究性学习。据了解，一些博物馆暑期推出的研究性学习往往也带有野外考察等活动，在关注智育的同时，也兼顾到了学生身体素质的提升。

　　■ 活动

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　　“小植物学家”野外考察夏令营

　　“小植物学家野外考察夏令营”是由北京市青少年学生校外教育工作联席会议办公室主办，北京教学植物园承办的一项公益科普活动，该活动旨在组织中小学生走进自然，实地模拟科学家科学考察的过程，在活动中学习植物学知识，充分了解北京自然环境，培养学生保护环境的意识和科学探究的能力。

　　活动时间：

　　第一期：7月30日-8月1日

　　第二期：8月2日-4日

　　第三期：8月5日-7日

　　第四期：8月8日-10日

　　（活动分四期进行，每期3天，每期40名学生，约20名工作人员。）

　　活动地点：北京市门头沟区灵溪环境教育基地

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　　生物小专家招募学员

　　为普及自然科学知识，满足青少年对探索自然的渴求，北京自然博物馆将于2014年暑期开办特色“生物小专家”系列课程之走进古生物世界。

　　招收人数：15名

　　招生对象：7-15岁学员（独立完成课程，家长不旁听）

　　学习内容：化石+地史通论、寒武纪生命大爆发、菊石与鹦鹉螺、古鱼、恐龙、古兽、古植物通论、制作琥珀，京郊化石挖掘

　　授课时间：2014年8月12日、13日、14日、15日、19日、20日、21日、22日

　　（每周二、三、四、五上午9:00——11:00教室授课；周末京郊灰峪化石挖掘全天）

　　授课地点：展厅3层探索角（凭学员听课证和进馆卡片免预约进馆）

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　　夜游植物园半日夏令营

　　北京教学植物园将在7月25-27日连续举办三期“夜游植物园 博物大发现”半日夏令营（公益）。适合年龄在3-5年级的小学生参加。

　　活动时间和人数：每期30人，每日下午四点半至晚上九点

　　活动地点：北京教学植物园树木分类区（户外场所）

　　本版采写/新京报记者 杜丁