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个性作业让暑期更精彩

2014年06月30日 星期一 新京报
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来自花市小学的三十名小学生参加了北京动物园举办的为期24个小时的“动物王国”暑期夏令营,一位小朋友在喂羊驼吃东西。杨奉焓 摄

  7月12日起,北京市中小学将迎来为期7周的暑假生活。今年,一些学校改革了“暑假作业”,除少量的书面作业外,体育作业、家政作业、社会实践作业等“个性家庭作业”在暑期作业中占比越来越高。

  学校

  体育作业成趋势

  新鲜胡同小学今年暑期不打算再给学生统一购买练习册式的作业本。“这种统一的练习册针对性不强,孩子们也会把它当成一种负担,经常是到假期最后阶段,突击完成这本作业,对学习的巩固也没有太大的意义。”校长孙文燕说。

  她说,学校打算给学生留一些个性化家庭作业,如会给学生推荐一些书目,让孩子假期阅读,还将布置体育作业。“有的孩子营养不良,有的孩子肥胖,针对不同情况,要给孩子进行有针对性的体育项目训练。”

  石景山实验二小的“暑期作业”包括练字、读书、锻炼身体、家务劳动和社区实践等。该校校长吴幼颖说,学校的书面作业,每天最多只占半小时时间,其余时间则要求学生去锻炼身体,还要学会一项家政技能。另外,暑期还要求学生去参观几个博物馆。

  校外机构

  倡导传统体育项目

  除了学校,这种“不插电”的体育活动,也受到公办校外教育机构的推崇。

  暑假第一天,西城区少年宫将在馆内举办一个“暑你快乐全区中小学动起来”大型活动。

  西城区少年宫主任王小慧介绍,当天孩子们将在少年宫里玩耍抖空竹、踩高跷、蹴鞠等一些民族体育项目。王小慧表示,选择在假期第一天举办这样的活动,就是为了唤起孩子们对传统体育文化的兴趣,同时有意识地引导孩子,在假期可利用这种方式去玩耍、去放松。

  北京市少年宫在暑期第一天也将启动“蒲公英暑期教育活动”,另外,7月份将推出20多个大型学生活动,包括“我跟爸爸妈妈一起秀”亲子活动等。

  ■ 建议

  去农村感受大自然

  吴幼颖建议,家长最好带孩子去农村走走,真正跟大自然接触,去体会生命的力量。“生命的力量,这个感受不是课堂能教给孩子的,得孩子亲自到大自然中感悟、体会,才能变成孩子自己的力量。”吴幼颖说,现在有的家长带孩子去大自然就是吃吃喝喝,孩子根本没有体会到对生命的敬畏。

  王小慧则建议,除了公办校外机构,家长还可以让孩子利用博物馆的资源,做一些研究性学习。据了解,一些博物馆暑期推出的研究性学习往往也带有野外考察等活动,在关注智育的同时,也兼顾到了学生身体素质的提升。

  ■ 活动

  1

  “小植物学家”野外考察夏令营

  “小植物学家野外考察夏令营”是由北京市青少年学生校外教育工作联席会议办公室主办,北京教学植物园承办的一项公益科普活动,该活动旨在组织中小学生走进自然,实地模拟科学家科学考察的过程,在活动中学习植物学知识,充分了解北京自然环境,培养学生保护环境的意识和科学探究的能力。

  活动时间:

  第一期:7月30日-8月1日

  第二期:8月2日-4日

  第三期:8月5日-7日

  第四期:8月8日-10日

  (活动分四期进行,每期3天,每期40名学生,约20名工作人员。)

  活动地点:北京市门头沟区灵溪环境教育基地

  2

  生物小专家招募学员

  为普及自然科学知识,满足青少年对探索自然的渴求,北京自然博物馆将于2014年暑期开办特色“生物小专家”系列课程之走进古生物世界。

  招收人数:15名

  招生对象:7-15岁学员(独立完成课程,家长不旁听)

  学习内容:化石+地史通论、寒武纪生命大爆发、菊石与鹦鹉螺、古鱼、恐龙、古兽、古植物通论、制作琥珀,京郊化石挖掘

  授课时间:2014年8月12日、13日、14日、15日、19日、20日、21日、22日

  (每周二、三、四、五上午9:00——11:00教室授课;周末京郊灰峪化石挖掘全天)

  授课地点:展厅3层探索角(凭学员听课证和进馆卡片免预约进馆)

  3

  夜游植物园半日夏令营

  北京教学植物园将在7月25-27日连续举办三期“夜游植物园 博物大发现”半日夏令营(公益)。适合年龄在3-5年级的小学生参加。

  活动时间和人数:每期30人,每日下午四点半至晚上九点

  活动地点:北京教学植物园树木分类区(户外场所)

  本版采写/新京报记者 杜丁

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