蒲韩社区 让农民自愿留在土地上

　　7月28日中午，杨团忙着通过电话远程协调“禾趣计划”乡村儿童新公益项目。

　　“10天，涉及23个自然村，300多名农村儿童免费参与。”

　　项目以儿童生活营为主题，首次在山西永济蒲韩社区进行试点。相比普通夏令营，“生活营更重视儿童在生活经验中学习。”

　　杨团，社科院研究员，农村社会领域专家。作为NGO组织“农禾之家”的理事长，她要解决的不仅是留守儿童如何过暑假的问题。

　　更深层的思考是，如何让农民自觉自愿留在土地上。“儿童是重要一环。老人、医疗、提高文化水平、丰富业余生活都是提高农民幸福感的一环。”

　　这次生活营的花销大部分来自“农禾之家”的筹措。

　　扶助NGO：“农禾之家”

　　会员：3800余户

　　覆盖范围：蒲州镇和韩阳镇35个自然村，22个行政村

　　社区描述：其经济合作部包括18个农民专业合作社，另设红娘手工艺中心、农耕家园、老人康乐中心、儿童服务部等。现发展成一个涵盖经济社会文化综合服务的农民合作协会，在内地最大。

　　“野”在暑期

　　炙热的伏天，即便下午6时，气温依如蒸笼。

　　7月28日，10天的生活营闭营，到了验收“成果”的时候了。蒲韩社区寨子村村委会门前，临时搭建了一个台子。不过百平米的小广场，涌进了300多个孩子，来自全国各地的100多名志愿者和本地辅导员，近100名家长。

　　每个孩子都有节目，每个孩子都会上台表演。歌舞《小苹果》和《爱我你就抱抱我》成为老乡们的最爱。

　　舞台四周挂满了五颜六色、创意十足的绘画、剪纸，和用各种农作物贴成的作品。

　　若问一句，这都是谁的作品？

　　几十个孩子争先恐后围上来，拉着你的手，扯着你的衣角，领你到他们的“小艺术品”前，一定要得到夸赞后，才会得意而去。

　　“小羊姐姐”，是孩子们给中华女子学院大三学生杨灵洁的昵称。她带领着13人的志愿者队伍，来到离北京两千里以外的蒲韩社区。

　　弹琴、游泳、爬山、画村庄，“野”在地里分清玉米和高粱的叶子，小杨们让孩子“在游戏中学会团队作战和爱的表达”。

　　“以前老师只强调学习，现在可以大胆玩了”，12岁女孩张晋蒙说她明年还要继续参加生活营。

　　而对于留守儿童昊哲的奶奶来说，生活营给她解决了一个大问题，“以后再也不发愁暑假把小昊哲送哪里去了”。

　　一切设想都基于需求产生。

　　杨团和她的团队正在总结经验，准备将生活营概念推广至全国试点。“今年一个，明年五个，后年十个。”

　　不一样的农民

　　“蒲韩社区很多地方让我很震惊。”小杨总觉得，这里的农民跟别地的不太一样。

　　“他们会看很多书。有的甚至每天坚持1小时阅读。”这让外来的大学生们有点自愧不如。

　　在村委会会议室，张贴着会议室纪律：“说话需小鸟鸣叫清脆”、“不开会时，可晒太阳，与小鸟对话，欣赏风姑娘拂面不商量。”

　　小杨说，村里很多地方张贴着“诗一般的语言”。

　　这些语言出自蒲韩社区领导人郑冰。

　　在大家口中，她是传奇人物，“江湖上有她的传说”。

　　初见郑冰。她穿着土布暗花大褂，头发简单扎起。不惑年纪，天生眉眼带笑。她喜欢把自己定义为“我们农村人”。

　　郑冰声音很轻，只在公开场合讲话时，使用煽动性词语，声音变得高亢有力。她笑着否认自己是蒲韩社区的领袖，“只算是发起人吧。”

　　上世纪90年代初，20来岁的郑冰只想带领1000余名农村妇女以跳舞来锻炼身体。

　　从此，一发不可收拾。

　　从跳舞到打扫村卫生、修路，再到组织学习，合伙建立生态园，开办工厂，开办青年农场，还集资做起农村小额金融借贷……

　　当初组织妇女跳舞，郑冰“可没能想到后来蒲韩社区的成就”。

　　“中间经历了三起三落”，目前蒲韩社区已成为大陆地区最大的综合农协，专职人员90余名。通过日用品统销、农产品农资统销、开展合作社金融等业务，实现自筹财源。

　　每年除去工资及日常开销，还能有上百万纯利润。“利润用于公益项目资金补贴”。

　　社区拥有专职人员负责留守老人养老、留守儿童教育、培训等。

　　社区经常组织青年和妇女参加各类技术或文化知识培训，来“提高提高觉悟”。

　　针对养老问题，社区成立了“芬芳同乐屋”。由妇女组成护理队伍，甚至“60岁的志愿者也会看护80岁以上的留守老人。”

　　杨团说，这就是“综合农协”。

　　留在土地上

　　但凡有外人来村子，饭桌上，蒲韩人总会先对菜品介绍一番。“这些菜可是纯天然有机的，没农药，不施化肥。”

　　蔬菜来自“青年农场”。专门有一批青年人负责农业技术科研。

　　蒲韩社区已召回40余名村民回乡工作，60%是35岁以下的年轻人。

　　郑冰认为，儿童生活营是“放长线，钓大鱼”。

　　“如今农村家长使用的教育方式，只强调学习，目的是考出去，脱离土地。”郑冰说，“这造成孩子长大后也瞧不起农民，瞧不起父母，瞧不起生他养他的这片土地。”

　　而生活营要通过游戏方式，引导孩子正确认识农村。生活营在招募外地志愿者同时，招募本地大学生和高中生做志愿者，也是在培养本地人对故乡的感情和黏性，成为未来的“乡工乡师”。

　　“乡工乡师”是创新性概念，类似于公众熟悉的“社工”。但“乡工乡师”强调培养本土农民，不设学历、年龄门槛，由中国社工领域权威人士给予认定。

　　从乡工到乡师，再到高级乡师，“农民也有了职业规划发展路径”。

　　有了这根“萝卜”，“将农民留在了土地上，并‘勾引’他不停前进”。

　　“这个网络如章鱼的触角。基于此，‘综合农协’的任何工作都可以迅速铺开，并得到及时有效的沟通和信任。”杨团说。

　　目前蒲韩社区已拥有乡工11名，乡师9名。

　　34岁的韩磊，是第一批回乡的大学生乡师，在2011年创办了山西永济市农业技术培训学校。他是校长。

　　目前上千人在学校上课。

　　除了农业技术及农村管理外，课表上会有一些颇有意思的课程。

　　“不倒翁班”，是教授妇女养老、护理课程。“生命礼仪班”是教村民学习婚丧嫁娶礼仪。

　　学校在半山腰上。村民不来上课时，幽僻，平静。

　　【词条解释】

　　综合农协：集农村供销、医疗、养老、教育、社会服务于一体的农民自治团体，新农村综合发展协会的简称。强调农村以农资、农产品供销等手段来发展经济，进一步全面解决、发展自治区域内的养老、儿童教育、医疗等问题。

　　采写/新京报记者 靳秒