特殊儿童绘制地图学习逃生

　　新京报讯 （记者靳秒）一群听障、智障等特殊儿童在面对踩踏、地震、火灾、恐怖袭击等突发事件时，该如何应对？9月5日，新京报社和伊利集团将在东城区特殊教育学校共同发起“伊利方舟·安全教育进校园”公益活动，以提高特殊孩子们的安全意识，掌握更多的校园安全知识。

　　据了解，东城区特殊教育学校有200余名孩子，主要以听障和智障学生为主，年龄段从幼儿园到高三年级。此次活动主要由小学二年级到高三的120余名学生参与。

　　活动首先要求孩子们用彩笔在白纸上画出学校的地图，标注出厕所、操场、花坛等位置，并在地图上重点画出自己认为哪里是危险和安全的地方，哪些是遇到危险时可以利用的资源。特殊儿童们将在老师的帮助下，展示说明自己的地图。

　　斯福儿童安全服务中心创始人侯盈将进行互动授课，教授孩子们如何面对踩踏、地震、火灾等不同形式的突发事件及正确逃生的方式。

　　培训结束后，学校将进行实操演练。演练将模拟学校闯入陌生行凶者，师生进行疏散躲避应对。

　　东城区特殊教育学校分管安全工作的余航老师说，虽然学校每学期都会进行安全方面的实操演练，但是属于自发性的、非专业的演练。至今学校师生们都从未接受过如此正规、专业的安全培训。这样的安全教育对于听障、智障等特殊儿童更为重要。非常期待这样有意义的公益活动能够进入特殊学校。