那烂陀大学，不止教佛学

　　副校长萨巴瓦尔女士接受新京报专访时透露，那烂陀大学正计划与北京大学签署备忘录

　　13日，印度那烂陀大学副校长戈巴·萨巴瓦尔女士接受了新京报记者的专访，就有关那烂陀大学的办学模式、复课筹备、未来目标等一一作答。依据那烂陀大学建制，所有学校具体事务均由副校长戈巴·萨巴瓦尔女士负责。

　　【办学定位】

　　建成一所现代化大学

　　新京报：那烂陀寺因佛教享誉全球，现在人们讨论那烂陀大学时，仍很专注于它的佛教背景。那么，复课后的那烂陀大学会将佛学作为教学重点之一吗？你认为那烂陀大学和之前那烂陀寺的办学有什么样的联系？

　　戈巴·萨巴瓦尔：从办学理念上来说，那烂陀大学与那烂陀寺并无二致。那烂陀寺不仅传授佛学，还有哲学、医学以及数学等学科，吸引着很多来自亚洲甚至更远地方的学生和学者。在那个教育断层的时代，那烂陀寺几乎涵盖了当时的所有学科领域，并作为一个成功的教育传播中心，在800年的时间里系统地进行着教育的传承。

　　那烂陀寺在宗教和哲学教育方面涉及的种类很广，其中包括印度教和佛教，和新的那烂陀大学一样，两者都是学术研究性的教育机构。

　　那烂陀大学将会设立一个佛学院，相当于宗教和哲学院。同时，学校也设有历史学院、国际关系与和平学院、生态与环境学院、语言与文学院、公共卫生学院和经济管理学院。那烂陀大学是一所现代化大学。

　　【复课筹备】

　　历时3年深获政府支持

　　新京报：为什么想到要让那烂陀大学复课，印度政府是否对此表示支持？

　　戈巴·萨巴瓦尔：让那烂陀大学复课的最初想法来自时任印度总统卡拉姆，很大程度上也受到新加坡方面的启发。2006年，同时传出的各种不同声音都有一个希望，希望能够让那烂陀这个曾经享誉世界的学校恢复教育职能。

　　随后，那烂陀寺遗迹所在的比哈尔邦政府以及印度中央政府就开始推动那烂陀大学复课项目。那烂陀大学是印度政府项目，所以得到了政府的全面支持。为了推动项目的国际化，2007年，印度政府还将那烂陀大学项目带到了东亚峰会上，受到了热烈欢迎。

　　新京报：那就是说，整个复课准备工作花费了8年时间吗？

　　戈巴·萨巴瓦尔：虽然提议开始于2006年，但项目真正开始进行则是在2010年。当时的印度国会批准了那烂陀大学复课的项目。所以，实际上我们是花费了3年多一点的时间来进行复课的筹备工作。

　　在这段时间，我们主要是设立学校首要目标、规章制度，以及首先开学的两个学院的研究方向和主要领域，同时寻找校园场地，划定界限建立围墙，并对校园建设开展国际性的建筑投标。

　　【未来目标】

　　要比肩世界顶尖大学

　　新京报：那烂陀寺用了200年的时间成长为世界一流的学府，你认为复课后的那烂陀大学的定位在哪里呢？是亚洲顶尖大学还是应与哈佛、牛津等世界名校并肩？

　　戈巴·萨巴瓦尔：所有伟大的学术研究机构都需经过时间历练才能在领域内赢取荣光。我们希望那烂陀大学能够最终成为一个世界级的国际研究性大学，不但走在亚洲前列，也会和世界最顶尖的大学比肩。我想这个过程需要一定的时间，我们的校长阿玛蒂亚·森曾经说过，我们需要至少努力20年，才能够让那烂陀大学达到过去的辉煌。

　　新京报：那烂陀大学目前已经与很多世界级高校进行合作，是否也会与中国的高校进行合作呢？

　　戈巴·萨巴瓦尔：北京大学的王邦维教授是我们的董事会成员之一，自2007年起就担任这一职务。那烂陀大学正在计划与北京大学签署一份备忘录，同时我们也希望能够与更多的中国研究机构展开合作。

　　【录取标准】

　　善于进行学术研究

　　新京报：9月1日开学后，首批15名学生已经开始了学习生涯，能否介绍下他们的生活？

　　戈巴·萨巴瓦尔：15名学生中有2名外国留学生，其余的人来自印度的各个地方。为让学生学习期间能有一个舒适的居住环境中，校方将一整个旅馆承租下来作为学生宿舍。学生上课地点是在王舍城国际会议中心，那也是王舍城的艺术中心。（备注：王舍城是古印度摩揭陀国的国都。）

　　从9月1日开学日起一连3天，校方安排新生训练，主要是让学生们认识环境。此外，学校还组织他们参观了那烂陀寺的遗迹以及临近的几个村庄，近距离感受农业生产。

　　新京报：什么样的学生才有资质进入那烂陀大学学习，学校在挑选学生时最看重学生的哪一点？

　　戈巴·萨巴瓦尔：作为一所研究性大学，那烂陀大学寻找那些善于进行学术研究的学生。良好的英语语言能力及逻辑思维能力是必要条件。很多课程会有实践性讲授，学生们需要从实践中获取知识。

　　我们欢迎中国的学生，尤其是专注亚洲各国关系等相关领域的学生到那烂陀大学学习。

　　新京报：那烂陀寺的师生规模相当庞大，你认为建成后的那烂陀大学的师生规模会有多大呢？

　　戈巴·萨巴瓦尔：维持学校正常教学运转的话，我认为至少会有1400名硕士研究生，以及700名研究型硕士以及博士项目的学生。教师方面，我们期望会有400人的师资队伍。

　　本版采写/新京报记者 韩旭阳