数读

　　29％

　　90后在线教育用户“认内容”

　　新京报讯 （记者孔悦）12月3日，“回响中国”腾讯网教育年度盛典举办，发布了“在线教育用户研究报告”和“2014中国教育市场发展报告”。

　　报告显示，对于在线教育的付费服务，70后、80后更偏重于价格，而90后更偏重于内容质量的本身，有29%的用户“有钱任性”，认为只要内容好就不在乎钱。

　　40％

　　四成大学生愿意“基层就业”

　　新京报讯 （记者孔悦）未就业大学生在求职过程中面临三大主要矛盾；留守儿童具有九大突出问题……11月30-12月1日，第十届中国青少年发展论坛在清华大学举行，《全国六类重点青少年群体研究报告》同期发布。

　　六类青少年群体指未就业大学生群体、网络媒体从业青年群体、民族地区民族青年群体、“留守儿童”群体、违法犯罪未成年人群体和残疾青少年群体。

　　报告指出，未就业大学生在求职过程中面临三大主要矛盾，一是就业过程中的主观努力不够与认识误区并存，如七成学生特别认同“大学生基层就业，有利于了解社会和增长本领”，但只有四成学生表示特别愿意或比较愿意去基层工作；二是求职途径的父母依赖与父母社会关系较差的矛盾；三是继续政策帮扶与对就业政策了解不够的矛盾。

　　在留守儿童调查中，报告指出了九大突出问题，包括父母外出对小学中年级儿童影响更大、青春期叠加留守使初二现象更为显著、寄宿留守儿童对生活满意度相对较低、母亲外出的留守儿童整体状况欠佳等等。

　　中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳认为，目前我们对留守儿童的关爱工作不够系统化，呈现出各个领域“碎片化”关爱的现象。

　　61.84%

　　SAT新题测试中国考生数学正确率降低

　　新京报讯 （记者孔悦）近日，杜克国际教育在京发布《2014中国SAT年度报告》及全新升级产品ceceSAT（测测SAT）。

　　2016年SAT新版样题之后，杜克国际教育组织中国高中学生进行了SAT新题测试。数据显示，中国考生新数学题目的平均正确率为61.84%，意味着中国考生在新SAT的数学平均分仅为494.71分。一些文字较多的题目，如逻辑题、推断题和应用题等，中国考生的平均正确率低于50%。而在旧SAT考试中，中国考生历年来数学平均分都超过了541分，大约50%的中国考生在数学科目上都可以拿到600分以上的成绩。

　　杜克国际教育认为中国学生以往数学成绩的优势在新SAT考试中将不复存在。杜克国际教育相关专家建议学生提高对英语语言文字的理解和把握能力。