“微留学”呈从小众走向大众之势(2)

　　（上接D07版）

　　4 上法语学校英法语同时提高

　　【微留学档案】

　　王女士的孩子，10岁，目前在加拿大公立学校上五年级

　　讲述人：王女士，目前在加拿大做访问学者

　　去年6月，我来到加拿大开始做为期一年的访问学者，我的先生和孩子也跟随我一起来到加拿大。我的孩子10岁，特别喜欢语言学习，也很有语言天赋，两三岁时就认识了两三千汉字，在英语比赛中拿过奖，还在国内学习过法语，他对德语、西班牙语也非常感兴趣。

　　因为我是访问学者，孩子可以在公立学校上学，没有学费。我们到了当地之后，就去相关部门申请，排队等待，最终申请上了所在学区一所不错的法语学校，孩子上五年级。

　　这所学校的所有课程都是用法语教授，学校里华人很少，像我孩子这样从国内过来插班学习的几乎没有。在国内时，孩子虽然是按大学法语来学的，但上学后发现词汇量不够大，尤其是数学，刚开始学的时候孩子特别挠头，遇到不会的单词就要查，学习了一段时间就没问题了。有趣的是，学生们上课用法语，但下课交流时都说英语，孩子的英语和法语能力同步得到了提高。

　　孩子在加拿大感觉非常自由自在，他们没有什么作业，早晨8点53分进教室，之前是不许进教室的，中午吃完饭后必须去操场活动，下午3点37分放学。

　　这边也有很多兴趣班，家长们也很注重发展孩子的各种特长。但加拿大的基础教育不会给人急功近利的感觉，更重视学生对社会的认知，很多上中学的孩子在打工。孩子班上还有一个同学，半年在学校学习，半年和父母去国外休假，这在国内是很难想象的。不过，另一方面，这边的基础教育确实不如国内那么扎实。

　　经验分享

　　父母签证类型决定孩子能否短期学习

　　据了解，在加拿大孩子是否能进行这种插班短期学习，和父母的签证类型以及签证时间长短都有关系，签证时间要大于半年才有可能入学。在申请签证时，加拿大大使馆还要求我们出具了孩子国内所在学校的休学证明。

　　我周围有不少做访问学者的家长，都带着孩子来当地插班学习，希望孩子学习语言，认知环境，开阔视野。我们会发现，有的孩子很快适应这里的学习和生活，有的呆了一年，仍然不能适应，一些问题是值得家长们深思的。

　　■ 提醒

　　家长和孩子都要放松心态

　　●John妈妈，外企管理者，儿子曾在美国插班学习

　　尽管这种微留学孩子或多或少都会有收获，但并非所有孩子都适合。如果孩子没有英语基础，又只能学习一个月，家长就不能抱太大期望。而且在课堂上，美国的老师一定要把所有孩子都调动起来，一起讨论、研究，如果有一个孩子英文很差，在旁边一直不讲话，老师和学生都很难受。因此孩子在去之前，一定要有英语基础，可以发音不准，但是该你说的时候要能说出来。

　　同时，希望家长对微留学能够有一个正确的认识，不要把这种插班学习看做是英语培训，也不要给孩子布置任务、设定指标，逼孩子一定要学到什么。家长要让孩子有一个放松、开放的性格。要告诉他，与人很好地相处才是重要的，学习是次要的；经历是重要的，学到了什么是次要的。

　　还有些家长要求比较高，孩子在美国插班学习，还要完成中国国内的作业，结果把孩子累病了。这样做得不偿失。

　　■ 微留学政策

　　新西兰

　　学制灵活方便插班学习

　　●来晶莹，新东方前途出国分管中心澳新项目经理

　　新西兰中小学一年有4个学期，每个学期9到10周，学制比较灵活。家长如果在新西兰访学、读书或者工作，子女可在当地中小学插班学习。此外，新西兰也会提供一些短期游学项目给日韩、欧洲等地区的学生，学习时长为一到两个学期，不过一般不会开放给中国学生。当然，新西兰签证政策是比较灵活宽松的，学校名额也有调整的空间，如果和当地学校有好的关系或者合作，也有可能进行短期插班学习。

　　澳洲也有短期游学项目，但和新西兰相似，很少开放给中国学生。严格来讲，短期插班学习的可能性也是很小的。

　　美国

　　旅游签证在美上学有风险

　　●耿磊，启德教育集团北京分公司美国部副经理

　　家长去美国工作、访学或者读本科及以上学历时，孩子都可以跟随去当地学校读书，这种情况比较常见。也有部分国内人士利用其他的理由把孩子带到美国，比如持旅游签证，然后让孩子在当地学校上学。这种情况也是可能的，因为在美国只要孩子父母在，并能提供水电账单，到了上学年龄就可以去上学。但是一旦被移民局查到签证类型不符，可能会有比较严重的后果。

　　英国

　　对语言及学习成绩要求高

　　●王硕鹏，启德教育集团北京分公司英国顾问

　　英国有少部分中学是可以允许插班的，但是因为属于特殊案例，所以需要把学生的情况告知学校，再由学校进行面试，决定是否可以接受学生入读。一般来说，除了要求学生拥有一定的语言能力以外，学生的学习成绩也必须非常优秀，至少是要达到和目前在校生同等水平。

　　另外，在暑假期间，部分英国学校开设夏令营课程。一般为期1-2周。学生将有机会参观校园，体验英式教育。这样的课程一般只要具备基本的英语沟通能力就可以参加。

　　新加坡

　　短期插班不能学习日常课程

　　●刘卓，启德教育集团北京分公司新加坡留学顾问

　　由于新加坡学校开课时间灵活，所以给国人随时开课随时“插班”的印象。事实上，新加坡一年多次开课的课程，都是正式的开班，并非“插班”。入读的学生，需从第一节课开始，循序渐进完成学校提供的全部课程。这些课程包括短期文凭课程、语言课程等。在中小学，短期插班学习日常课程几乎是不可能的，除非学校有特定的项目或体验性课程。

　　日本

　　学校选择范围非常小

　　●郭可旭，启德教育集团北京分公司日本资深顾问

　　在日本，可以接收插班生的学校是非常少的，这样就决定了孩子插班的话，学校选择的范围非常小。而在高中以下插班学习，更是非常困难。如果要短期体验，可以直接办理短期留学（2周－3个月）去语言学校学习，需要家长的在职证明、学生的在校证明和成绩单等。

　　D06-D08版采写/新京报记者 孔悦

　　D06-D08版图片/均由采访对象提供