中学生“剑客”校园“论剑”

　　新京报讯 （记者黄颖）戴上面罩，手持长剑，“全副武装”的初中生们击剑步法和持剑姿势有模有样；对抗起来也不含糊，进攻防守各有策略……近日，新京报记者从门头沟区大峪中学看到，该校初中部“独有”着这样一支初中生击剑社团，在培养体育锻炼兴趣的同时，在竞技比赛中也取得了不错的成绩。

　　随着教练一声令下，穿戴齐整的两名同学持剑敬礼，之后移动步伐，完成了一套标准的进攻防守动作。这是在门头沟区大峪中学初中部体育馆中，每周都会出现的训练场景。

　　大峪中学体育教师刘志刚回忆，2013年开始的击剑训练，最初只是他出于个人专业和兴趣，在上体育课时随堂讲授。但没想到，在区运动会等场合表演时，学校的击剑队在篮球、足球等项目中独树一帜，越来越受到重视。

　　刘志刚介绍，去年，学校按学生自愿报名的原则，把击剑课发展成学生社团，一周两次，规模在30至60人之间。

　　“特别优秀的，还可以出去打比赛。”刘志刚说，目前击剑社团已取得了不错的成绩，有学生还获得过全国青少年击剑比赛的第二名。

　　■ 探访

　　“抢手套”找击剑节奏感 拒绝危险动作

　　记者观看击剑社团训练发现，击剑训练内容多是简单动作的重复，容易感到乏味。刘志刚和其他教练在授课时，会穿插各种游戏。以“抢手套”游戏为例，介绍规则中要求队员相距各7米，向中间跑，最先跑到中间抢到手套，或者对方抢到手套但被自己抓住，就算赢了。

　　“其实是让孩子找到击剑的节奏感”，刘志刚说，这个游戏包含了转身加速和应对策略问题，是一种辅助训练的手段。

　　“简单的动作，蕴含着很多出其不意”，已进行了近一年击剑学习的初二学生小杨回忆，她最初拿剑学习时，手指特别酸累，但这种感觉很快消失，取而代之的是忙碌学习之余通过击剑来放松身心，“对提高学习效率也有帮助。”

　　眼下刘志刚最担心的还是安全问题，面对的是一群持剑一个多月就“上岗”的孩子们，来不得半分马虎。“毕竟是孩子，没轻没重”，他除了手把手地教会孩子如何穿戴防具，培养良好持剑习惯外，严格规定“教练不在不许动剑”。在对抗教学中，危险动作也不会让学生涉及。