试题难度降低覆盖知识面更广(1)

　　中考改革力度加大，考试难度降低重在考宽，考生如何应对拿高分？专家指出，在中考前的最后这一阶段，考生可以根据一模成绩制订一个合理的复习规划，针对自己的错题和对知识点的掌握情况，进行有重点的复习。同时，要调整好考前和考试时的心态，遇到“厌学”等问题可以求助老师或专业人士。

　　“2015年北京市中考的变化直接体现在各学科的《中考说明》里。据统计，五科的《中考说明》里共有28个变化点。这些变化点不但涉及内容的调整、题型的变化，还涉及题量与小题赋分的变化。”北师大亚太实验学校教学主任原会萍认为，针对这些变化，考生首先要关注各科知识点与题型的“变化点”，紧跟老师的步伐，做好应对新考点、新题型的准备。此外，试题容量的增加，单个题目分值的减少，意味着整个试卷“读题”量的加大，这对考生的读题、审题能力和效率都有了较高的要求。因此，考生除了关注具体的新增考点之外，还要有意识地训练自己读题的速度，提升审题的准确率，避免中考时因审题失误而丢分。

　　“有不少考生在中考前这最后几十天不会复习，有的学生拿了课本或者卷子不知道从哪下手，因此从头到尾复习，这是没有重点的复习。”北京市中小学心理咨询中心主任温方强调，最后这三四十天的复习应当是有重点的复习，学生要掌握自己的复习重点，这重点不是老师的，也不是其他同学的，而应当是自己的重点。这些重点就来自于自己历次考试做过的错题。“时间有限，有些‘欠账’比较多的同学，就要学会取舍，重点复习历次考试中既对过又错过的试题，有富余时间再去解决历次都做错的试题。前者有很大提升空间，后者提升空间较小。”

　　环度生涯规划研究所心理辅导专家、资深生涯规划师刘扬则指出，无论考生学习成绩如何，都不要因为考试难度降低而有所放松，或改变备考策略。“难度是因人而异的，比如变换一下题型，有的人以前会做的题就不会了。所以，考生不要因难度降低而掉以轻心。”

　　■ 复习步骤

　　在距离中考文化课考试还有40余天的时间里，考生应该根据自己的一模成绩，制订合理的复习计划。原会萍建议，可以分成四个阶段进行最后复习。

　　第一阶段（15天）

　　对照各学科《中考说明》和《中考总复习》再梳理一遍知识点，力争通过这次梳理做到不留盲点。

　　第二阶段（10天）

　　梳理自己在备考阶段各种测试中的错题，对这些错题进行分析、归纳，找出自己的易错点，并进行有针对性的训练。这一阶段对错题的梳理与训练尤为重要。

　　第三阶段（10天）

　　对照考点，明确自己的提高点，进行有针对性的训练。注意规范解题过程与书写格式，以减少正式考试中不必要的丢分。

　　第四阶段（5天）

　　紧跟老师的复习节奏，再次回到各学科的重点与难点部分，在保证基础不丢分的大前提下，进一步拓展自己的提升空间。

　　（下转D04版）