艺术教育普及让每个孩子都能登台表演(2)

　　（上接D02版）

　　翠微小学 

　　一半学生参加艺术科技体育社团

　　艺术特色：“一生一特长”的发展目标

　　艺术团体：管乐团

　　近期活动：“雅乐明馨”管乐专场音乐会

　　5月21日，海淀区翠微小学“雅乐明馨”管乐专场音乐会在北京国图音乐厅举行。这是管乐团继参加北京市第十八届学生艺术节展演荣获金奖以及参加比利时第63届国际青少年艺术节荣获第三名的优异成绩后的又一次亮相。

　　该校党委副书记、副校长汪海龙表示，目前翠微小学在德育方面，开设了体育、艺术、科技等方面的课程，其目的是让每一位学生都有一项特长。

　　《意大利歌曲》、《加勒比海盗》、《军队进行曲》、《四季诗情》……颇具代表性的经典作品赢得了观众的阵阵掌声。据介绍，本场音乐会摒弃了以往音乐会的传统模式，采用了开启、传承、经典和辉煌为主题的四大篇章形式，以介绍乐团师资，演出比赛、日常管理、取得成绩等视频引出每一篇章的曲目。

　　据汪海龙介绍，翠微小学管乐团2004年建团，今年是第19个年头，现有团员400余人，已经获得北京市中小学生艺术节比赛七届一等奖的佳绩，已成为一支颇具规模和影响力的优秀小学管乐团。

　　“举办‘雅乐明馨’管乐专场音乐会也让家长等社会各界更加了解翠微小学‘一校一特质、一园一特色、一师一特点、一生一特长’的发展目标。此次音乐会在展示翠·微春蕾艺术团管乐团成绩的同时，诠释翠微小学艺术教育的探索与思考。”汪海龙如是说。记者了解到，学校学生总数为4013人，艺术、科技、体育在团学生达2047人，约占学生总数的一半。

　　北京市第57中学 

　　每个孩子都要掌握一项艺术特长

　　艺术特色：让每个孩子的个性都能得到发展

　　艺术团体：金帆管乐团/舞团

　　近期活动：金奖节目展演

　　气势磅礴的行进管乐，激情四射的旗舞，灵动优美的舞蹈……6月1日下午，北京市第57中学校园内将开展一项别开生面的活动，金帆管乐团和舞团进行金奖节目展演，将邀请社区居民和孩子们来学校观看。

　　在刚刚闭幕的北京市第十八届学生艺术节中，北京市第57中学金帆管乐团和舞团以精准的表演、独特的创意和完美的发挥，赢得在场专家和观众的一致认可，最终斩获北京市第十八届学生艺术节行进打击乐、旗舞和群舞展演三个金奖。

　　同时该校金帆管乐团在上海参加的“中华杯”中国第九届非职业优秀（行进）管乐团队也荣获两个金奖。

　　该校校长刘晓昶表示，为了让全校师生感受艺术魅力，也为答谢周边社区居民和各级领导对学校的长期理解和支持，学校金帆管乐团和舞蹈团的同学将获得金奖的节目进行现场展示。

　　刘晓昶表示，57中是北京市金帆艺术团，艺术传统校。学校重视艺术教育，秉承“让每个孩子的个性都能得到发展，让每个有艺术天分孩子都能享受到艺术的熏陶”，每个孩子都要掌握一项艺术特长。为此，学校开发艺术校本教学资源，创造条件，建设各类艺术专业教室，为学生提供了最优质的艺术教育。除了根据课程标准的艺术课程外，还根据学生的需求、学校的资源特色开设了管乐、合唱、舞蹈、古琴、电子鼓、戏剧表演、电脑绘画、陶艺、书画、健美操、素描、工艺制作、动漫设计、影视编导等艺术校本选修课程。

　　刘晓昶表示，近年来，学生的审美能力和艺术素养不断提高，同学们在各自喜爱的领域取得了优异的成绩，各项活动喜讯频传，连续多年荣获各级各类一等奖项，“他们获得自信，乐观向上，为他们今后在特长方面的卓越发展奠定了坚实基础。”

　　■ 释疑

　　家长急于求成扼杀孩子兴趣

　　Q：不同年龄阶段（幼儿园、小学低年级、小学高年级、初中、高中等），学习艺术应该注意哪些问题？

　　A：光明小学德育主任郭颖：我觉得在小学阶段最重要的是培养学生的素养，学过艺术的学生对他的内心和对情感的感受和表露有直接的辅助作用。

　　我的孩子现在是小学三年级，从我家孩子成长过程看，我觉得艺术教育对于男孩跟女孩作用是不同的，不是所有的艺术门类都适合所有的孩子，要从孩子的兴趣入手。另外，孩子肯定会遇到一定时期的学习瓶颈期，这时家长不要着急拔苗助长。往往是家长这种急于求成的欲望扼杀了孩子对艺术的兴趣。

　　方庄第三幼儿园园长吴东慧：孩子幼儿阶段培养其兴趣最重要，0到6岁这6年时间里，让孩子从身体上达到一定高度，这个也不太现实，所以在这个阶段的定位就是培养孩子的兴趣、爱好，激发他们自然的天性。

　　根据兴趣自选不增加孩子负担

　　Q：艺术教育普及，是否会侵占学生其他方面的学习时间，尤其是对艺术没有兴趣的学生？怎样兼顾？

　　A：石景山教委副调研员管娜：有的学校采取开设课程的方式教授艺术教育；有的学校把艺术教育放在下午课后一个半小时的课外活动中，这些都是根据学生的兴趣自己选取的，不会给孩子额外增加负担。

　　人的终身幸福不是为了考级

　　Q：“艺术特长生”的路好不好走？

　　A：光明小学德育主任郭颖：我们发现，其实家长对艺术教育是有需求的，我们学校开设的所有艺术课程和社团都是免费的，家长和孩子报名是非常踊跃的。但现在家长思想也发生了一些变化，不像以前那么盲目地报一些专业的院校进行学习。这些改变能看出，其实家长已经意识到艺术对孩子的重要性，无论是坐卧行走，还是整个谈吐都有很大的影响。为什么现在家长渐渐开始不在社会上找专业的机构进行学习？那是家长只想让孩子有所熏陶，有所改变。另外，随着小升初政策的改变，很多家长越来越意识到，相关的证书已经不像原来含金量那么高了，所以现在已经开始思考如何对待艺术教育。

　　京源学校小学部德育主任：我们的艺术教育是为了人的一生的发展和终身的幸福，人的终身幸福不是为了考级。学校在做这件事情的时候，出发点是去除了功利性。

　　我原来教过一个孩子，小学的时候就特别喜欢绘画，我们给她提供各种空间，那个时候她只是一个爱好。进入中学以后，她进行了专业的学习，她对艺术由衷喜爱，这个孩子今年上高三了，获得了全国美术画第四名。所以，考级是达不到这种效果的。其实是一种爱让她对自己的爱好更加持久。