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■ 学论
用先进技术实现教育公平
技术改变了世界,也改变了教育。当很多学校正开始探索将教育技术应用于教学时,北京王府学校在这方面已经进行了多年的实践。王府学校在国际教育领域率先开展“移动教育、远程教学”,以电子信息应用技术辅助教学,成为国内基础教育信息化建设的先行者。2014年,王府学校教学已完全实现卫星、网络、平板、视频互动,1000多名高中生可接受移动教学。
“坚持用科学创新精神探究与国际接轨的教育理念,用先进的应用技术引领移动学习新模式,实现教育公平。”在王府学校校长王广发看来,教育信息化技术的作用是两方面的,一方面改变学校传统课堂的教学模式,引进欧美的优质教育资源;另一方面可以将王府优质教育资源输送到国内偏远地区,改变我国教育资源不均衡的现状,促进教育公平。这彰显了一所民办学校的“教育情怀”和担当,也与国家以教育信息化促进教育公平的发展方略不谋而合。
除了移动教学、卫星课堂,王府学校在国际教育很多领域都是先行者,包括率先引入AP课程,率先实施“必修、选修课”和“学分制”,率先实行“分层教学、走班上课”等等。王广发校长曾说,王府学校要为全国国际教育改革发展起到一个标准示范作用。相信王府学校在未来还会给中国的国际教育带来更多惊喜。
□新京报记者 孔悦
培养具有国际视野、通晓国际游戏规则、具有复合型知识结构的创造型人才,是我们国家必须具有的教育标准。
我们应当想到未来十年甚至二十年国家地位的变化,中国在全球扮演的角色,为实现世界和谐而发挥的作用,所以同学们必须要立志设计自己的梦想。
——王府学校校长王广发
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