建成3个月 两成学生中考超500分

　　幼儿园小班招生扩招到4个班；幼升小招生名额中，八成为本地生源；小升初，超过九成学生选择留在本校；中考首次有两成多学生考分超过500分……这些变化和成绩，民大附中丰台实验学校仅用了短短3个月时间得以实现。

　　学校前身各科成绩都处于落后水平

　　今年2月，北京市丰台区教委、中央民族大学附属中学和丰台区王佐镇人民政府，合作创办中央民族大学附属中学丰台实验学校的签约仪式举行。在王佐地区引进民大附中，将原来的“王佐学校”更名为民大附中丰台实验学校。3月，民大附中丰台实验学校正式挂牌成立，实行12年一贯制。这是丰台区完善教育新地图、促进区域教育优质均衡发展的又一举措。

　　记者了解到，更名前的“王佐学校”在当地百姓心中是一所薄弱校，各科平均成绩在丰台区内都处于落后水平，稍有条件的家长都会想方设法让孩子到其他地区的优质校去念书。

　　“三方”协议生效后，刘晓华从民大附中本部被调至民大附中丰台实验学校担任执行校长。在接手后不久，她很快意识到，要想留住好生源，除了把民大附中的优质办学理念传递给家长们，还得让他们清楚知道，孩子们将来有何实际获得。

　　王佐地区共有8个中心村，36个自然村。在了解当地情况后，刘晓华每周六都亲自带队下村，和老师们一起走近村民。“我们会把民大附中的成绩和教育理念告诉老百姓，还会把具体的计划展示给他们。”

　　多年来，王佐地区几乎没有学生考上重点本科院校。从今年起，每年初三毕业生中，有20个名额可以直接去民大附中本部读高中。高考时，还可享受提前批C段农村学生升入北京高校的优惠待遇。刘晓华坦言，这对学生们来说，是一个极大的利好消息。

　　多方引入特级名师提升教育质量

　　刘晓华明白，要想提升教育质量，师资建设是一个关键点。她采用“三步走”的办法，从根本改变师资队伍的质量。

　　首先，将民大附中本部的优质管理理念引入，打造属于丰台实验学校特有的六字理念——陪伴、引领、改变。刘晓华要求每一位教师都要对学生注入情感，对这一方土地倾注满腔热爱。

　　其次，从民大附中本部调派优秀管理人才和艺术教育人才。除了管理层，还特意调来2名优秀的音乐教师。

　　再次，打通引进人才渠道。刘晓华介绍说，已从山东和湖北引进了2名初中特级教师，分别是语文和数学学科，9月将正式上岗。

　　“其实，每位家长都愿意让孩子在家门口就上好学。”刘晓华直言，这么多好政策和优秀教育力量在支持，百姓自然会选择把孩子留在王佐地区上学。

　　最让她骄傲的是，在今年的小升初阶段，除了回原籍上学的孩子，只有1名毕业生选择去名校北京12中，其他的学生均主动留下。甚至有在丰台区小升初排名中前100名的学生，也选择了这里。而周边地区的云岗一小、二小的优秀毕业生，不少区级骨干教师的子女，均选择来“新”学校念书。

　　新京报记者 杜丁