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奇思妙想 废纸板变学生画作

美术教师鼓励学生“变废为宝”,培养环保意识并激发创造性;五年作品累计近万幅

2015年09月21日 星期一 新京报
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刘大伟的学生用废纸板做的摆件——我的老师。
刘大伟的学生在废纸板上撕出的作品——动物世界。
房山区城关第二小学美术老师刘大伟。2010年起,他教学生在废纸板上作画,至今学生画作已有近万幅。本版摄影/新京报记者 彭子洋

  刘大伟 32岁

  社区:房山区城关第二小学

  【榜样说】

  用纸板演绎生活,让童心充满快乐。 ——刘大伟

  推开房山区城关第二小学2层瓦楞纸板画社团活动室的大门,仿佛进入一个“童画世界”。房间内用多个纸板糊成的花灯悬挂在房顶,花灯外壁上镶嵌着孩子们富有创意的画作,屋内摆放着孩子们各种风格的纸板画作品,背面记录着孩子姓名和时间。

  2010年起,该校美术老师刘大伟尝试教学生们在废旧的瓦楞纸板上作画,不仅能节约纸张,还培养了学生的环保意识。5年来,学生们的作品已达近万幅。

  近百纸箱成学生画纸

  刘大伟与纸板画的缘分开始于2010年。那年开学,学校给老师配备了近100台电脑,安装完电脑后,纸箱子就没用了。刘大伟发现,这些纸箱还很新,直接扔掉或者卖废品有点浪费。

  他想到,纸箱很硬,直接就可立起来,不像普通画纸还需装裱,同时它又是纸,可以用裁纸刀自由改变大小。他灵机一动,直接在瓦楞纸上作画是不是更好呢?

  他把近100个纸箱全部收集起来,用裁纸刀把其中几个纸箱裁剪成大小不同的12张纸板。

  国庆假期时,刘大伟的同事带着孩子来到学校一同值班,正在学校备课的刘大伟叫住了这个绘画功底好的小男孩浩浩,准备让他先“试试水”。

  刘大伟递给浩浩一张裁好的大纸板,第一次用纸板画画的浩浩愣了一下,紧接着就兴奋起来,“这纸简直太大啦,画纸的颜色也从没见过。”

  “看看今天的画纸和以往有什么不一样,再想想看到这张纸板,你想画什么。”在刘大伟的引导下,不一会儿,浩浩便打好了一幅异形的京剧脸谱图案,浩浩画了5个小时,越画越兴奋,已经到了回家的点儿,浩浩还要晚点走,想把剩下的画完。

  看到浩浩用纸板作画的兴奋劲,刘大伟意识到,这事儿能成。

  试讲当天班里“炸锅”

  浩浩回家后,刘大伟把自己关在办公室中,索性把近百个纸箱全部裁开。办公室的地面比较平整、宽敞,他连续4天跪在地上,右手拿着裁纸刀,把这些纸箱裁成了200个大纸板,1000个小纸板。纸板都裁好后,他的右手食指疼了好几天。

  材料准备好了,他打算先在5年级的一个班试讲。当他拿着摞得高高的废纸板走进教室时,班上“炸锅”了。

  “老师,你弄这些废纸干吗啊?”“老师,这些是干什么用的啊?”

  学生们好奇极了,正式上课后,刘大伟进行了讲解,这堂课,他给学生留的作业是画一幅自画像,课堂上的时间并不够学生们完成这幅作品,于是学生们把纸板拿回家继续创作。

  学生们对这幅作品尤其上心,上学、放学都拿着硬纸板出入校园,其他班的学生都在打听他们拿的是什么。

  最终,学生们的作品让刘大伟十分欣喜。他让学生们把姓名和日期写在纸板背后,直到今天,这些画仍挂在教师办公室里。

  由于从来没有用过这样的“画纸”,颜色也特别,学生们都觉得很新鲜,不到两个月的时间,师生创作了百余幅作品。

  撕破纸板激发新创意

  使用瓦楞纸板授课后,刘大伟不断尝试着在纸板上绘画的方式,但只是色彩的变化,比如从彩色变为单色、冷色、暖色再到冷暖结合。

  两个月后,一次美术课上,学生在裁纸时,不小心把瓦楞纸最外面的面纸撕破,露出了颜色稍浅的芯纸。刘大伟看到后,又有了新的想法,根据瓦楞纸撕开的边缘,这又成为了一种新的创作模式。

  他鼓励学生发散思维,用手去“撕画”,将瓦楞纸撕开后再拼贴,根据图案展开想像。孩子们的作品越来越富创意,纸板上的邮戳变成了眼睛,包装箱的商标图案成为装饰品,还有学生用纸板做成电视机,电视机里是黑猫警长……

  学生措措在一次美术课后,在自己的笔记本上写道“在美术课上我随手撕了几下,便成了一座山,可我觉得还不美观便多画了雾,可这样更不美,老师安慰我说慢慢撕,最后我撕出了一只大熊猫,老师说真不错,这让我心里甜滋滋的。”

  为了更好地了解瓦楞纸的生产过程,刘大伟和另外2个老师领着6名学生前往位于房山区的一家纸箱厂,在这里他们见到了生产用的原纸,看到了纸箱的制作工艺,了解了制作过程,孩子回到学校后,主动将自己了解的有关纸箱的制作过程,分享给其他小伙伴。

  期待为学生办公益展

  5年的时间里,刘大伟为了裁纸箱用坏了几十盒刀片,身边的人习惯了把不用的废旧纸箱送给他。一些调皮的学生除了叫他刘老师之外,还叫他“收破烂”的刘老师,刘大伟说,他并不觉得丢人。

  现在,刘大伟在三四年级开设了创意绘画、撕画、剪贴画课程,在五六年级开设了拼贴画、刻画、立体造型课程,还尝试了“拼贴长卷”。

  今年5月29日,一幅由420名学生和家长共同创作的作品《走向富强》在城关第二小学的操场上正式完成,画面以中国香港维多利亚港湾为主题,颜色鲜艳。画面由204块54厘米长的正方形废旧纸板拼接而成,学生和家长共同配合,在一块近0.3平方米的正方形画板上画出整幅画的一部分,再把这些画板拼接在一起完成。

  正式创作前,刘大伟根据学生绘画的基础为每一位学生安排了最适合的位置,先做出一个模板,再分成204块。

  “这种作画方式拉近了孩子和父母的感情,也培养了学生之间互相帮助,孩子用废旧纸板画画,我也觉得很有意思。”一位学生家长说。

  这些年来,刘大伟把孩子们画的近万幅纸板画作品都收集起来,并分门别类整理好。未来,他希望为孩子们办一个公益画展,将孩子的画作义卖出去,将善款捐给一些有需要的人。 新京报记者 李馨

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  征集令

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