小手抖起空竹 非遗传承进校园

　　新京报讯 （记者黄颖）两根细竹棍中间连根绳，双手抽摆甩抖起中间小“腰鼓”……2007年起，密云青少年宫和县内部分体育教师在偶然之中，与空竹结缘并延续至今，还培育出了一位非遗传承人。

　　如今，密云县青少年宫不仅努力培养学校体育教师传承空竹，还在学生中开展了体育活动，希望有朝一日空竹声声，能响彻密云。

　　偶然结缘

　　带空竹进课堂

　　9月20日的密云县青少年宫格外热闹，来自密云空竹协会和各个学校的空竹爱好者在这里学习空竹文化，切磋空竹技巧，还创编了空竹玩法。

　　时光退回到2007年，密云县青少年宫教师孔海燕记得，她是在2007年的电视节目中，首次与非遗项目空竹“相遇”。

　　“完全是偶然”，她说，几经周折后，她联系到了北京空竹协会会长李连元，并于当年12月6日，在密云青少年宫举办第一场培训，“为期一天，全县体育教师都来了”。

　　这也意味着空竹正式走进密云，时任中学体育教师的赵付利参与了那场培训，并与空竹结下了不解之缘。

　　“这是个易学难精，非常需要专注力的项目”，赵付利随后将自己的全部业余时间花在了练习上，还拜了空竹传人李连元为师。

　　他还把空竹带进了课堂，“这个项目健身效果特别好”，因为抖空竹需要左右手协调，所以长期练习还能培养孩子们身体的协调灵敏度，而作为表演类项目，空竹也具备篮球、排球等竞技项目缺乏的美感。

　　在授课时，赵付利也注意循序渐进，“从基本功开始”，比如绕、摆、悬、抄、抛、绷等基本动作，熟悉之后再增加望月、高抛等花样动作。

　　不知不觉8年过去，赵付利已成为空竹项目的非物质文化遗产传承人，而抖空竹也成为他生活中不可或缺的部分。

　　空竹复兴

　　推广尚需时日

　　与身为一线教师的赵付利不同，在密云县青少年宫工作的孔海燕，更希望空竹能成为在全县推广的项目，多年来也一直为之寻找机遇。

　　孔海燕回忆，2007年培训结束后恰逢奥运年，密云县青少年宫在2008年7月18日组织了空竹展示活动，当时全县各中小学的近300名学生，五人一组，展示了空竹的规定动作和自选动作。

　　“之后我就希望，空竹这么有特色的非遗项目，能在密云县大范围推广”，她说，之后密云各个学校就开始陆续开展空竹项目，“尤其是西田各庄中学”，孔海燕记得，那时这所学校人人喜爱抖空竹，个个能表演，“奥运前夕火炬在密云传递时，还展示了空竹项目”。

　　但孔海燕也坦言，近几年密云县的空竹项目也不温不火，直到2014年课外活动蓬勃开展后，很多学校又把空竹作为“课后330”计划中的一项重要活动。

　　如今，密云青少年宫不仅重新开展了“感受快乐空竹”的体验活动，还在密云县培训教师，“师生们都能在空竹的学习和练习中增强体质”，孔海燕认为，单人训练空竹能磨练品质，团体训练则能提高自信和综合能力，“希望未来空竹能在密云大范围推广。”