百年前基础教育热闹非凡

　　近日，一些拥有百年历史的老校纷纷举办校庆再次勾起人们对历史的回忆。早在一百年前甚至更久远的时候，就有学校开始使用原版英语教材、开展各类实践课程、实行“走班制”……时至今日，曾经的一些好的教育理念又重新流行起来。

　　记者了解到，北京拥有百年历史的学校约有100所，这些老校历史悠久，见证了北京乃至中国教育的发展历程，在继承和发展中国传统优秀教育思想和方法的同时，学习借鉴国外先进教育理念和模式，创造性地进行了教育教学改革和探索，是首都教育和首都文化弥足珍贵的财富。

　　2015年10月17日，北京市第一六五中学举办了“1870-2015崇逢金秋 慈爱永恒”145周年校庆。校庆当天，学校特别布置了5个教室，按照1966年以前、1967-1977年、1978-199年、1990-2000年、2000年以后，5个年代段进行特别布置。用“上课”、“起立”、“老师好”几个词语串起来，相应年代的班主任或任课老师重新站在讲台上，面对那个年代的学生，一起重温当年课上的情景。校园的操场上也特别布展了学校145年来发展的老照片。

　　该校校长单志敏表示，学校的历史资料散失很厉害，学校通过去档案馆查阅官方资料，向校友征集、走访、座谈等多种形式尽量还原那年那时的学校历史。“虽然整理校史的过程有些艰难，但总能被回忆中的人和事感动，获得力量。”

　　记者了解到，9、10月份，北京市很多历史悠久的老校迎来了自己的百岁生日，包括清华附中、附小百年校庆、北京市第二十一中学150周年校庆等。这些百年老校发展至今，一些教育理念其实在百年前就已经开始实施。

　　10月12日，是北京市第166中学建校151周年生日，该校教学副校长翟莉梅表示，学校建校之初提出的校训“博雅”沿用至今。“学校一直希望培养出来的学生们应该是一个知识广博、心胸开阔、具有丰厚内涵的人。”

　　而同样拥有百年历史的东城区回民实验小学，也保留了很多历史的理念。据该校副校长庞雪梅介绍，学校的校训“勤慎、诚敬”从很早就开始一直沿用至今，一直以来学校都要求学生要诚实、守信、勤奋，要善于思考，尊重别人。“这个校训在每周升旗时学生都要背诵。”

　　据东城区教委周玉玲副主任介绍，东城区拥有百年历史的老校有30多所，数量在北京市排在前列。这些百年老校这么长时间能延续下来，自然有学校的办学理念和传承。“至少是受到百姓的认可，所以才能由过去一直延续至今。”周玉玲说，无论是比较有名的百年老校还是发展一般的老校，都在发挥着各自的优势。

　　■ 百年校园

　　府学胡同小学 

　　古风遗韵600余年

　　【学校档案】

　　1368年，一座名为报恩寺的寺庙尚未建成，明朝大将徐达便已攻进元大都。庙中的和尚听说明朝军队规定不能进入孔庙，慌忙中把一尊孔子像立于门口，寺庙得以保全。明朝建立后，“假孔庙”便成为官学，因为当时的北京叫做“大兴”，官学便也命名为大兴县学，后来改名为顺天府学，成为明清两朝500余年间的官办学校。

　　光绪二十九年（1904年），顺天府学的东半部分改为学堂，称顺天府高等小学堂。1905年改为左翼八旗小学堂，1912年改名京师公立第二十八小学校，1949年改称北京市第三区中心国民小学。至少经历了六次易名的学校，终于在1958年正式定名为府学胡同小学。

　　飞檐翘角，朱漆大门，两重楹联……寻常过客难免会将这里误认作王府、宗庙，可是，又分明听得阵阵读书声从里面传来。举目细看，大门之上高悬着一块蓝底金字的牌匾——“府学”。到这时，人们才恍然大悟，原来这就是有着600多年厚重历史积淀、坐落在古风庭院中的北京市东城区府学胡同小学。

　　2012年8月，府学胡同小学成为北京市首批33所百年学校挂牌校之一，能够入选，不仅仅因为是北京“资格”最老的小学，更因为数百年来对教育作出的努力与贡献。

　　历史遗迹成为“课本”

　　“记忆中的母校是一座宏伟的古建筑群”，这是1954年转学到府学胡同小学的张爱民在《府学小学阳光育蕾》的回忆文中，对学校风貌的美好回忆。

　　的确，学校里，庙（大成殿）、堂（明伦堂）、阁（奎星阁）、祠（文天祥祠）四位一体，与现代化的教学楼、园林交相辉映。大成殿前的孔子像，更能体现中国儒、释、道的文化精髓和孔子“君子不器”的教育思想。1984年，学校被定为北京市文物保护单位。

　　府学胡同小学清楚地认识到，历史的遗留，正是实实在在的中华文化教育的“课本”，比如，校园里“动静等观”、“敷礼明伦”等建筑遗迹，正在学生身边潜移默化滋养着他们的文化情趣。所以，在这所极具中国文化情怀、充满现代气息的学府圣殿，传统文化教育一直放在治学的重点位置。

　　在老校友的回忆里，“学校重视传统知识的教学，专门开设了大字课，每周两节。当时同学们都备有一个小布口袋，里面装有墨、砚台、毛笔和涮笔的小缸子，挂在书包旁边。”

　　时至今日，府学胡同小学的孩子们更是一个个化身成为温文尔雅的“小书生”。学校在校本课程中安排一二年级进行《弟子规》的学习，三四年级开设《笠翁对韵》课程，而五六年级的学生，则要接触内涵更加深入的《论语》知识。

　　文天祥祠前学爱国

　　“天地有正气，杂然赋流形……”府学胡同小学学生们的稚语童声响彻文天祥祠。每年文天祥诞辰，学生都会手持菊花，面向先贤塑像，朗声吟诵《正气歌》。文天祥祠就坐落在府学胡同小学之内，成为学校的德育教育基地。

　　在老校友、老教师的脑海中，50年前的文天祥祠是一座两进院落，当时作为校工的宿舍。有时在校园中漫步，就会不知不觉地来到文天祥祠，想起那段为国家命运而抗争的故事，爱国之情油然而生，民族的责任感与使命感不由自主地浮上心田。

　　曾有老校友动情地回忆，当年学校每当新学年开学，都会带着新生到文天祥祠接受开学第一课的教育，教育学生要热爱祖国。

　　灯市口小学 

　　百年前实行“走班制”

　　【学校档案】

　　始建于1864年，由美国基督教公理会出资，最初定名为“男蒙馆”。1900年更名为“私立育英学校”，设小学、初中和高中部。1952年育英学校回归国有，小学部更名为灯市口小学。1956年育英小学归为市属，改名为北京灯市口小学，王宝初被正式委任为校长。

　　上世纪二三十年代的“贵族学校”

　　王宝初1923年入读育英学校，高中未读完就在本校做图书馆管理员，后来入艺专学习三年，回校担任美术教师。

　　他回忆说，在他上学的时候，学校学费很贵，一学期每个学生要交26.7元大洋，因此这个学校的学生绝大多数是当时的社会名流、显贵、资本家和地主的子弟，学校也被称为“贵族学校”。

　　育英学校延聘的教师，大都是有丰富教学经验的。外校教学有方的教师，也要设法重金延聘过来。由于当时育英学校拥有一大批第一流的优秀教师，所以学生往往都能取得优良的学习成绩。

　　育英学校的课程设置，最初有国文、格物、致知（数学），并有宗教课和英文。到了1923年时小学部还有宗教课，课本是《天路历程》，讲基督教圣经故事。后来南京国民党政府成立，基本是按照教育部的规定设置课程，但由于教会学校的特殊地位，课程仍有宗教内容。

　　为了提高英文程度，从小学四年级起就用美国出版的《英文津逮》原文课本，这些课本从美国直接寄来，全书无一汉字。到了中学阶段，连数学、化学、地理都逐步用英文本，就连《三民主义》课本也是用英文印刷的。

　　百年前“走班制”自主选课

　　学校的教育思想是按照美国模式确立的，重在发挥自由竞争，发展个人才能。学校除了基础课外，还开设选修科，并开展多项课外活动，使学生根据自己的兴趣爱好学习各种知识和技能。毕业后，成为有知识、有专长，能适应升学或工作需要的人才。

　　育英学校的课外活动很丰富，设置了天文、地理、音乐、美术、体育、文艺、戏剧、技能、科学研究，以及社会问题等多种项目。学生根据自己的兴趣和爱好，打破班级界限，可以选择参加。

　　学校在课程表内定出统一的课外活动时间，聘请本校教师或校外有专长的人士担任辅导教师。使学生的才能得到发展，获得书本上学不到的知识，同时也训练了技能。毕业后如不能升学，也可以一技之长服务于社会。这项设施，当时在中学中间育英是首创，现在仍有参考价值。

　　如今，灯市口小学优质教育资源带包括灯市口、礼士、北池子和东高房四个校区。为了实现课程资源共享，让资源带学生均能从中受益，除国家课程外，学校统一开设6大类、40余门自主课程，每周拿出一至两个半天时间，以校区为单位实行“走班制”，各校区学生们可以根据自己的兴趣和潜能，自主选择课程。

　　■ 老校风采

　　清华附中

　　传承发扬清华精神

　　清华大学附属中学的历史要追溯到1915年的成志学校，不过早期的成志学校只有小学及幼稚园两部分。1939年，南迁的清华与北大、南开三校组成的西南联大成立西南联大附中、附小，奠定清华附中的教育格局。

　　1946年秋，清华大学由昆明迁回北平清华园内，成志学校也复校招生，并成立初中部。1952年高校院系调整后，成志学校的小学部和初中部分离，成立“清华大学附设中学”，简称“清华附中”，于1952年9月1日正式开学。

　　1959年，教育部批准清华大学正式创办清华大学附属中学，面向全市招生。

　　回顾清华附中的百年历史，这是一所与清华大学的命运紧密相连的中学，使清华精神在一代代青年人身上传承和发扬。

　　北京汇文中学

　　爱国领袖层出不穷

　　北京汇文中学始建于1871年，初为美国基督教美以美会在崇文门所建教堂之附设蒙学馆，后逐渐发展为包括汇文大学部、汇文中学部和汇文小学部在内的教育机构。1888年，汇文大学部与协和大学合并为燕京大学，为北京大学组成部分之一。1926年留美博士高凤山先生任汇文中学校长后，吸收民间资本将学校改制为私立。新中国建立后，学校在1952年改为公立北京市第26中学。1956年成为首都第一批十所重点中学之一。1989年，经北京市政府批准，恢复校名为“北京汇文中学”。

　　北京汇文中学在140年的办学历程中形成了深厚的文化积淀。爱国主义始终是汇文学子最为深厚的情感。1919年五四运动爆发后，北京汇文中学师生与在京高校师生一起走上街头，投身反帝爱国运动。彭雪枫、刘文华、张克侠、张学思等都曾是汇文优秀学子。今天，“彭雪枫班”、“刘文华班”、“张克侠班”、“张学思班”……成为汇文中学响亮的名片。

　　方家胡同小学

　　老舍曾任两年校长

　　方家胡同小学创办于1906年，属于公立学校，作为东城区为数不多、历史悠久的古建风格的平房校，方家胡同小学具有独特的历史文化背景与深厚的文化底蕴。

　　著名的人民艺术家老舍先生从北京师范学校毕业后，于1918年7月18日被京师学务局委任为“京师公立第十七高等小学兼国民学校”（现东城区方家胡同小学1918年-1920年）校长。在这短暂的两年时光中，老舍先生为学生的健康成长，为学校的发展倾尽心血。

　　在老舍先生担任校长的两年里，他优秀的人品和文品深深地影响着学生们，为学校留下了宝贵的精神财富和丰厚的文化食粮。他先后为孩子们创作了《小坡的生日》、《青蛙骑手》、《宝船》等作品。时至今日，方家胡同的小学生们还在上演老校长的作品《宝船》；在每周一的升旗仪式中，学生们会深情地演唱校歌，纪念这位可亲可敬的老校长。

　　北京市汇文第一小学

　　孙敬修爷爷任教35年

　　北京市汇文第一小学（丁香胡同小学）始建于清同治十年（1871年），当时是一所教会学校。1978年正式更名为丁香胡同小学。1998年，成为北京市教委寄宿制学校。2010年，经教委批准学校恢复了“北京市汇文第一小学”校名。

　　教学区目前还保留了汇文时期的“德厚斋”、“高林斋”两栋早期建筑物和十几棵古树，成为学校历史的见证。140年间，从这里走出去大量莘莘学子，成为国家的有用人才，国学大师启功、“两弹元勋”王大珩、旧石器考古学家贾兰坡、桥梁专家曾威、著名演员雷恪生、国家领导人刘延东、徐庆平、歌唱家朱明瑛、原国家足协主席年维泗……著名的“故事爷爷”孙敬修曾经在这里任教达35年。

　　D04-D05版采写、新京报记者 杜丁图片均由学校提供