A02:社论·来信
 
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来信

2015年12月22日 星期二 新京报
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  团河南路很多车在主干道装卸货

  前不久,我几次到位于大兴区的团河建材城买东西,走到建材城附近时都看到团河南路南侧车道上停满了车,特别是最外侧车道,完全被机动车占满。

  团河建材城的工作人员说,这些车辆基本上都是来建材城上货或购物的。这些肆意占道的车辆也基本上都是些面包车,停靠在马路边、装卸货,至少占用一条车道。我注意到,就在建材城内部,有一片空地可以供车辆停放或装卸货,可就为了图方便,这些车宁肯在交通主干道上装卸货物。正因如此,三个月前刚刚完成施工改造、拓宽了道路的团河路,有路难行的状况仍未得到有效改善。

  希望这段路上的交通乱象能尽早得以整治。□王俊杰(市民)

  雾霾天老师“建议”孩子有偿培训

  雾霾再至,21日至22日,北京各中小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构“停课不停学”。20日傍晚,我接到正在上小学的孩子班主任的短信,内容大意是,为了不让孩子落下课程,建议家长这两天里送孩子到某某培训中心,将有专门的老师为孩子提前“补习”落下的功课。

  我赶忙给班主任打电话,原来是有偿培训。我询问能否不去,班主任有些不高兴地反问,要是孩子学业跟不上可怎么办?我解释,教委要求的“停课不停学”,指的是“教师要合理调整教学方式……指导学生充分利用北京数字学校网络平台和数字化资源开展自主学习”。班主任甩下一句“你爱咋地就咋地吧”就挂了电话。

  我与孩子同班同学熟悉的家长取得联系,他们有的决定让孩子“硬着头皮”去培训了。而我思虑再三,最终还是拒绝了“建议”,真心希望,这类事以后少些。□王晓阳(市民)

  “学生工”不能重工轻学

  据报道,在顺德、东莞,企业生产线上出现了不少由学校带队到这里参加“顶岗实习”的中专或职业学校的学生大军。

  “学生工”现象是职业教育发展的正常现象,问题并非出在学生不能是学生工,而是这种“顶岗实习”的内涵,究竟是拓宽学生的职业能力,还是将其当廉价劳动力用?若是后者,就有侵犯学生合法权益的风险。

  说到底,还需建立类似“现代学徒制”之类机制,通过校企合作,“依据培养过程中学生发展的共性和个性需求选择教学组织方式,实行校企共同参与的‘柔性化’的教学管理模式”。而只有这样,才可能让职业教育为一线企业不断输送人才。 □叶倾辰(媒体人)

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