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管教结合网络 青少年犯“游戏式”服刑

北京市沐林教育矫治所启用“成长游戏”,青少年犯自入住日起开始计分,把日常表现量化成为积分

2016年02月02日 星期二 新京报
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昨日是小年儿,北京市沐林教育矫治所,服刑人员为了迎新春,正在布置宿舍。
昨日是小年儿,一名服刑人员打电话给家人拜年。

  本报讯 昨日是小年儿,在北京市沐林教育矫治所第八大队监舍内,为顺利完成所内“春晚”的录制表演,多名青少年犯排练了小品。当天,青少年服刑人员还为即将到来的春节装扮了班级和宿舍,可以获得更多积分;有的还利用平日积累的积分给家人打了亲情电话。

  北京市沐林教育矫治所第八大队又被叫做“希望学校”,成立于2014年5月,专门收押青少年轻刑犯。有着多年未成年犯管理经验的副大队长王欲博说,青少年犯破坏性大、可塑性大,大部分人痴迷于网络。“我就想是否可把管教工作与网络结合,教育他们的同时,又能调动积极性,超越枯燥的说教。”

  王欲博想到,可以把青少年犯日常生活中的表现进行量化,就像网络游戏里做任务可以获得奖励一样,在制度允许范围内,将犯人们好的行为举止变成福利。

  据王欲博介绍,在这里民警与青少年犯沟通的方式不是单纯的说教,而是一同在体验“游戏式”的服刑。经过策划,这里启用了“成长游戏”,青少年犯自入住日起开始计分,通过积分高低,可被评为种子、嫩芽、幼苗、小树、大树、参天大树6个级别。服刑人员完成任务获得成长积分,积分可兑福利,例如可用自己的积分邀请其他狱友一起听音乐、可以打亲情电话等。

  ■ 现场

  高墙内青少年犯的小年儿

  【14时】

  排练小品

  北京市沐林教育矫治所第八大队监舍内,手拿“步枪”的汉奸“满脸堆笑”地走到民兵面前,掏出一根“中华牌香烟”,准备讨好表情严肃的“民兵”时,被多名“民兵”当即包围……

  小鑫是民兵的扮演者,面对汉奸的劝降建议,小鑫“毅然决然”地选择拒绝,率领众弟兄将“汉奸”团团围住。他们使用的步枪、香烟等道具均是他们用白纸做成。

  【14时30分】

  分送商品

  三箱一周前采买的零食和饮料送达监舍,未成年人轻刑犯小鑫从民警手中取过名单,与其他演员一起对照名单向狱友发放。

  据介绍,通过亲属存在个人名下的钱财,每隔一段时间,服刑人员可以得到限额采买的机会,先期提交需要采买清单后,供货商会将商品统一送至大队,再由大队统一发放。

  【15时30分】

  布置班级

  “请你们完成任务,内容是‘春节布置班级’,完成任务后,可以得到一定积分”。八大队一班的6个服刑青年从民警手中接过手写的“任务卡”后,兴冲冲地开始讨论起如何布置班级的墙壁。有人提出将狱友刚画好的数字油画挂上墙,也有人说,可以试着在窗户上贴几个窗花……

  【16时30分】

  拨打电话

  “爸爸,放心吧,我在里面挺好的,您放心,还有36天我们就能见面了。儿子错了,出去了好好跟您一起生活。”

  通过刷积分,小乐兑换一次拨打亲情电话的机会,父亲熟悉的声音从听筒里传出,小乐问了家里人的情况。因早年盗窃,山东青年小乐去年被判处6个月拘役,服刑期间,小乐每天计算着重获自由的日子。

  挂断电话后,小乐十分开心,“父亲说他身体不错,让我别担心,家里人也都回老家过年了,让我好好服刑,早日重回社会。”

  本组稿件采写/新京报记者 李禹潼 通讯员 王晨曲

  摄影/新京报记者 尹亚飞

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