教师裸体侵学生，精神病人能否在学校工作

　　有一说医

　　数据显示，我国精神类疾病患者的就诊群体仅为患病人群的4%，这是一个红色警告。如何普及心理门诊，应尽快提到健康管理日程上来。

　　3月28日，广西钦州灵山县太平镇太平中学上演了疯狂一幕：一位男老师在中午放学时，突然裸体扑向一位女学生，被其他老师阻止。事情经网络迅速传播，整个社会为之震惊。事后，当地新闻办就此事发布了一个说明，方知当事的老师原来患有精神病。

　　然而，这样的说明又立刻招致了社会上更强烈的质疑，精神病人还能在学校工作？这样的质疑虽然含有象箸玉杯似的智慧，可是折射出来的却是对精神病患者的就业歧视。因为，就精神病人的管理与康复而言，一般是鼓励让病情稳定的精神病患者融入社会而不是与社会隔离，只有这样，才有利于他们精神的调理康复。因此，只要经过有资质医疗机构的正规评估，做出可以承担部分工作的结论，用人单位就有义务为其安排合适的工作。所以，相关学校为教师安排了工作，不应遭受责难。

　　但是，不责难不等于事情没有缺陷。其最大的问题在于，对于这样一名曾经的精神病患者，有没有做到规范的精神评估和专业指导？有没有预防精神刺激的发生？

　　这样的疑问是必要的，因为有数据显示，我国精神类疾病患者的就诊群体仅为患病人群的4%，这是一个红色警告。因为，世界卫生组织早就将健康的定义确定为“不仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一种个体在身体上、心理上、社会上安全良好的状态”。所以，在美国有30%的人每半年看一次心理医生，80%的人会不定期看心理医生，与看其他门诊几乎一样稀松平常。

　　出现这样的情况，与我国的文化背景有关，因为在传统的意识里，习惯于将精神方面的问题归于自身修养的范畴，将自控能力差简单地归位个人涵养不够。而精神病或心理不健康这类的词句，在日常生活中也常常被用作对不近人情甚至是品行不端行为的斥责，很少有人愿意在主观上承认自己有心理或精神问题。加之精神疾病的诊断存在较强的主观性，不像肺炎、冠心病那样有比较明确的客观指标，诊断具有权威性，精神疾病的诊断也常常让人选择性屏蔽。这样的情况必须改变。

　　这些年，我们国家时常有一些精神病患者实施的恶性犯罪案件，民众对此非常不满，质疑我国精神病人的管理制度。其实，管理很重要，但正常的心理疏导更重要，因为，如果没有疏导，会有很多人因各种各样的原因成为精神病人，这会让社会不堪重负。

　　当前我国的心理医生奇缺，其严重程度甚至超过儿科医生的短缺。据一份调查显示，我国现仅有约9千余名心理医生，这个数字只有美国的十分之一，这与我国的心理健康工作又形成了恶性循环。

　　如今，我们连明确具有精神疾病的患者都不能给予系统的调理，随时都有再发的隐患，其他群体的心理健康更难得到保障了。所以，如何普及心理门诊，确实应该提到健康管理的日程上来。为此，建议将心理门诊改名为更加中性的情绪调解治疗室，以提高大众的接受程度。

　　可能有人会说，到哪里找这么多心理医生呢，其实潜力巨大，因为我们国家很多大学都设立了心理学专业，但这些毕业生由于没有良好的平台，大多另谋职业了，只要能制定合理的政策，鼓励这些专业的心理学人才“回归专业”，心理健康工作大有可为。

　　□郑山海（医生）