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“我的孩子五年级,现在还有插班机会吗?”“现在在公办小学就读,要申请学校初中,英语课时方面需要增加多少……”“没有德语基础,从高中开始学习会不会太仓促?”4月16日,2016新京报国际教育联展咨询中,越来越多家长对于孩子接受国际教育的关注时间正在逐渐提前,从过去的高中阶段下移到初中甚至小学。
当天,由新京报主办、中国民办教育协会事业部协办的“2016新京报国际教育联展暨寻找理想的国际教育校长论坛”共有30余所国际学校和教育机构以及美国驻华大使馆、英国驻华大使馆教育相关部门参与,半天时间吸引了近千名学生和家长前往咨询。
主办方还邀请了英美等国家驻华使馆教育官员开设专场讲座,面对面接受家长关于留学、就业政策方面的提问。同样,颇受家长欢迎的国际学生案例讲座今年也继续举行。来自世青国际学校六年级的学生、北京中加学校高三年级学生和北京爱迪(国际)学校美国高中12年级的学生,分别介绍了各自的经验,内容涵盖了从公办校转学到国际学校的适应问题,以及加拿大和美国大学申请的具体个案。
北京爱迪(国际)学校美国高中12年级的学生时舒阳讲述的主题是:《我是如何拿到美国加州大学圣地亚哥分校offer》。他表示,自己曾是中考的失败者,而后在国际高中的学习中,逐渐找回了信心,并实现了美高申请的成功“逆袭”。时舒阳的讲述中,时常会冒出一两句逗笑的俏皮话,经历不顺时往往能乐观面对,积极的心态甚至感染了一些家长。案例分享后,几位家长围着他继续就个人问题咨询时,他也知无不言,耐心细致地回答。
当天下午,寻找理想的国际教育校长论坛举行,来自国际学校、公办学校和国外大学的校长、创办人以及主管负责人和与会嘉宾围绕4大议题分享了他们关于理想中的国际教育的理念和思考。活动最后,现场嘉宾与新京报负责人共同启动了新京报“寻找理想中的国际学校”活动。
■ 聚焦
毕业年段学生转学需求多
从咨询现场可以看出,家长对于孩子接受国际教育的关注时间在逐渐提前,而需求也更为多样,咨询从公办学校转学到国际学校的家长也不在少数,一些家长转学的原因之一也是为了躲避“小升初”。
不过,对于临近毕业年级孩子的转学问题,国际学校通常较为慎重。课程衔接问题是学校慎重接收的一个原因。因为不少学校在临近毕业年段,会有课程调整。一所国际学校在咨询中就表示,根据课程安排,该校六年级学生中大部分将赴国外就读一年,只有少数学生会留在国内就读。因此对于转学生而言,将无法享受国外就读的课程,只能留在国内。
据一位国际学校咨询老师介绍,转学生一般都会被要求进行面试和笔试,内容主要考查数学和外语,而学科外语能力是学校比较看重的。这位老师介绍,如果学生计划转学,最好提前一年关注计划转入国际学校的相关信息。另外,英语方面的训练也要有计划地适当增加。
■ 花絮
西安家长进京选国际学校
4月16日上午10点左右,一位拖着行李箱的母亲走进了国际学校联展活动的现场,她的身旁还带着一位尚未上学的小孩。
这位母亲表示,自己此次是专程从西安到北京为大儿子选择国际学校,身旁带的是自己的次子。得知本次国际教育展的消息较晚,因此她来不及到宾馆放置行李,就直接来到现场咨询。据了解,她的长子目前就读高一,因此这位母亲主要咨询了一些国际学校高中部的情况。
■ 使馆讲座
主办方邀请了英美等国家驻华使馆教育官员开设专场讲座,面对面接受家长关于留学、就业政策方面的咨询。英国大使馆文化教育处教育推广专员张阳讲座的主题是“英国教育 放飞梦想”,张阳还结合自身经历,为家长们分析了低龄留学的利弊。美国EducationUSA中国办公室副主任于叶讲座的题目是“赴美留学五步骤”,她与家长分享了计划留美学生高中三年学习规划的建议。
家长理性看待低龄留学利弊
●张阳,英国大使馆文化教育处教育推广官员
英国的文化、教育品质、丰富的专业课程选择等吸引了大批中国学生赴英留学。数据显示,目前在英高等院校就读的中国学生人数超过140000名。就读初高中学生的中国学生人数达到11200名,其中大陆学生达到5700人,较上一学年上涨29%。在低龄留学热潮下,建议家长理性看待其利弊。低龄留学有助于孩子快速掌握语言,更快融入,但因为心智不成熟,不能明辨是非对错,容易遭遇心理问题或沾染坏行为。
多方面考虑选择适合的学校
●于叶,EducationUSA中国办公室副主任
2014/2015年度,第一次赴美留学本科学生超过研究生人数,就读本科的中国学生人数为124552名,就读硕士以上课程的中国学生人数为120331名。想要本科赴美留学的学生需要提前一至一年半准备申请。更建议学生DIY申请美国大学,选择学校时建议从地理位置、学校环境、住宿、经济情况、录取比例、校园生活等方面综合考虑,选择最适合自己的学校。
■ 调查
近四成参会家长表示未来有出国计划
4月16日,新京报小记者团部分成员也参与了2016新京报国际教育联展活动,并现场向家长发放调查问卷,了解家长对于国际教育的需求和选择国际教育的原因。
调查显示,在“为什么给孩子选择国际教育”中,有29%的家长表示是出于户籍原因;38%的家长表示未来有出国计划;19%的家长表示是为了避开升学压力。
在你会选择让孩子在哪个阶段开始接受国际教育中,37%的家长表示会选择在高中阶段,占比最多。
在“选择国际学校,你最看重哪些方面”中,家长选择主要集中在教学理念、师资和课程体系方面,分别占比19%、15%、14%。
本版采写/新京报记者 王佳琳
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