贵州大学校长有个性，不是坏事

　　一家之言

　　近日，新京报记者对贵州大学校长郑强做了专访。这几年，他一直站在风口浪尖。有人认为他特立独行，勇于改革；有人认为他哗众取宠，热衷炒作。他既被称为“愤青教授”，又被称为“最受大学生喜爱的校长”，鲜有大学校长像他一样，杂糅了如此多的批评与赞扬。

　　郑强说自己很孤独，因为他颠覆了公众惯常印象中的大学校长形象。当一个大学校长，脱离了“呆板、不苟言笑、正襟危坐”的官员气象，呈现出与同僚们截然不同的面孔，孤独就是注定的事情。

　　从个人利弊得失考量，一个大学校长只有尽可能地融入到集体面孔中，才可能“如鱼得水”，抑或规避“不应出现的风险”。但从理想角度审视，作为执掌高等学府的掌门人，倘若谁都是一副“学官”气派，又如何能指望其领导的大学，能够“兼容并包，自由开放”？

　　不能说，像郑强这样的“个性校长”就一定是成功的；也不能说，诸多“学官”大学校长就一定是失败的，但相比“学官”校长，让“个性校长”成为潮流，更有利于办好大学，更有利于学生的成长与发展。毕竟，“个性校长”的个性，多少会在大学事务中得以体现，同样，“学官”校长的“官架子”，也会潜移默化地影响大学的方方面面。

　　遗憾的是，目前的大学体制，存在很大的局限性，缺乏应有的办学自主权。如何能够期待每个大学校长都像郑强一般，不惧毁誉地绽放自己？

　　郑强主持贵州大学的功过有争议，但这不妨碍公众对于大学校长“个性面孔”的呼唤和喜爱。不同的大学，就该拥有不同的精神气质，而大学校长对于大学气质的塑造，至关重要。

　　前些年，有人曾激烈批评称，中国大学千篇一律，此言或许偏颇，却昭示了一个无法回避的问题，即中国的大多数大学，在行事风格、精神气质上，越来越趋向一致。或许，“孤独”的郑强，恰恰从另一个角度，诠释了这种意见。

　　□曹旭刚(媒体人)