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5月26日,有媒体曝出,美国艾奥瓦大学有几十名中国大学生因涉嫌找人代课、代考而面临被学校开除的命运。同时,该事件也让庞大的地下作弊产业曝光,而这些产业的目标正是人数日益增长的中国留学生群体。
诸如此类的留学丑闻一而再、再而三地给家长敲响了警钟——“成功留学”不等于“留学成功”。留学,从跨出国门那一刻才刚刚开始,只有顺利完成学业并且学有所成才是真正的“留学成功”!
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被忽视的出国后跟踪教育
“上课听不懂,出门变哑巴”;“逃课打游戏,考试找枪手”……近年来,中国留学生因学术成绩差、找枪手替考、论文抄袭等原因被退学、开除的案例并不鲜见。此前,也有美国某机构发布《留美大陆学生现状白皮书》表示,“学业失败的学生大概占中国留学生总数的5%,中国留学生遇到各种程度的学术困难大概有20%。”
对中国学生而言,海外留学生活不仅要面对语言交流的障碍、国外教育教学模式的陌生、生活不习惯,以及强烈的孤独感。
对此,拼图留学创始人毕动深有体会。毕动在2002年赴英留学,随后在英国工作生活了10多年。基于自身的留学经历加上对英国教育体系与教育市场的透彻了解,毕动在英国创办了Amreeta Education(天实宜方教育),为包括中国留学生在内的国际学生在英美提供全程跟进的一站式服务。
接触的孩子多了,毕动越来越意识到中国孩子在留学过程中有很多方面需要提高与完善,比如语言能力、沟通能力、自我约束能力与管理能力、抗挫折能力;就读期间的社会实践活动与工作实习安排;毕业后的实习与就业机会;行之有效的渠道获取当地的人脉资源等。
学生亟须“养成式”海外教育
目前,大多数留学中介或留学咨询机构在帮助学生申请到国外学校录取后,便不再关心学生之后的发展问题。而家长在孩子留学后,或安心当起了甩手掌柜,对孩子疏于沟通和管教;或是因为自身对国外教育、文化等的缺乏了解,有心帮忙却又无从着手,从而导致孩子也无法从家庭获得帮助。
带着想要改变这一局面的想法,毕动将Amreeta Education(天实宜方教育)带到了中国,创立了“拼图留学”品牌,提出“养成式海外教育”的留学新理念。他希望,能在孩子的留学过程中针对他们的不同需求提供有针对性的帮助,例如由海外管家团队提供的集学业管理、生活照料、心理陪伴于一体的监护服务;帮助孩子进行定制化的课程辅导,确保其以优异成绩完成学业的课业支撑;以及针对大学申请或未来就业所提供的社会实践、实习就业支持等服务,同时发现他们的爱好并加以引导与发展。
“比如孩子去国外读中学,我们要求其监护人必须已婚,而且自己有孩子;女生打车回寄宿家庭必须找可靠的出租车公司,安排女司机接送,并且做到全程跟踪。在英美低龄留学,选课很关键,从一开始就要对选择的课程进行规划,如果孩子在选课、升学规划等方面需要帮助,我们的海外本地化团队中会有英美专业人士针对孩子的兴趣和目标学校,提供指导。”毕动解释说。
毕动相信,随着留学的日趋理性和家长看待留学的眼光更为长远,简单的留学申请服务已经不能满足学生和家长的需求,系统、精细、全面、科学与定制的“养成式”海外教育方能助力学生真正实现“留学成功”。
本版采写/新京报记者 缪晨霞
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