A03:时事评论
 
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微言大义

2016年08月24日 星期三 新京报
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  沸腾留言

  胡波:#兰州交大博文学院认错#理想的高等教育,不管是公办还是民办,都应该是教育家办学。退而求其次,对校长的要求也应该是职业化,校长不仅要懂教育规律,更要懂法,懂管理,规范办学,依法治校。但在当下,一些民办大学的办学资质和条件似乎是,谁有钱、谁出资,谁就掌握着学校的绝对治理权。在缺乏一套现代大学治理的理念和制度之下,这不免让办学陷入“危险”境地,办学者将教育当成盈利的工具。

  谭敏涛:#兰州交大博文学院认错#博文学院院长荣誉加身,但在开除患癌老师上学院毫不留情,可以说不惜拒不执行法院裁决,这是真实的一面,学校否认不得。而另一面,荣获各类奖励却让人生疑,到底什么样的独立学院院长能担当得起“最具社会责任感教育家”的称号?而当初授予这些荣誉的机构又是基于何种理由与标准,我们有必要检讨荣誉背后的原因。

  左相军:#兰州交大博文学院认错#我们常说单位就是职工之家,然而这家学院可好,对于患有绝症的职工,不但不给予帮助,而且还将其开除,如此没有责任的学院,其院长还戴着“中国最具社会责任教育家”的帽子,这顶帽子是谁封的?这个也真得查查,看看是不是山寨的,是否用来蒙人的。

  新京报评论留言

  海洋:#刘伶俐之死#大学和独立学院荣辱与共,各取所需,这种模式在风平浪静时可谓相安无事,但是在出事之后管理体制、连带名誉受损等弊端暴露。当下教育界,人们更加注重名校名气,所以独立学院在母校的荫蔽下开枝散叶蓬勃发展。公私分开是出路,但是目前私立学校生源竞争、大学品牌创立、师资力量遴选、经费保障上的欠缺也许会使这个过程很漫长。

  勰牧:#刘伶俐之死#民办教育在当下的社会环境中,既是弥补公共教育缺失的重要内容,同样作为一个竞争体,对公办教育的质量也有着推动和促进。当然,就目前而言,社会对民办大学的认知和接受不高也是“公私合营”的主要原因之一,继而带来责任不明相互推诿的窘态。

  栏目主持:新吾

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