“第十届北京民办教育园丁奖”评选揭晓

　　新京报讯 （记者缪晨霞）由北京民办教育协会、北京教育评估院和新京报社联合主办的“2016年第十届北京民办教育园丁奖”评选结果今日揭晓。经过学校推荐、组委会评审、媒体采访监督、微信投票等环节，50名优秀教师、30名优秀校长、10个优秀教研团队、50名优秀教育工作者、10个创新创业机构脱颖而出。

　　今年是北京民办教育园丁奖活动举办的第十年，10年来，园丁奖评选以其公信力和权威性让公众对民办教育从业者的努力与付出、民办机构对教育事业的贡献有了更真切的了解。据北京民办教育协会社会建设工作部主任王耕表示，此次活动有198所学校、564名个人与团队、31个项目参评，与去年相比，参与数量上涨了30%，各奖项的角逐更为激烈。

　　此次评审专家团队由北京民办教育协会专家、海淀区、朝阳区、东城区民办教育协会主要负责人及新京报教育周刊负责人组成，为扩大社会影响力，宣传优秀事迹、接受社会监督，此次园丁奖评选还开放了微信投票平台，近20万名网友为自己喜欢的候选者、教育机构投票。评审团对照各奖项参评条件并依照评选细则，考量所有候选人、团队和教育机构的事迹材料并综合微信得票等得出最终评选结果。

　　9月10日，园丁奖颁奖典礼将在北京教育评估院举行。在民办教育园丁奖评选的第10年，本报记者从获奖代表中挑选了几位从业年限超过10年的优秀教育者进行了采访。

　　优秀校长

　　生命个体

　　幸福价值

　　思维能力

　　■ 个人资料

　　姓名：邵薇

　　从教年限：20年

　　所在机构和职务：

　　北京阳光喔总校长

　　业余爱好：

　　民族乐器

　　投票数

　　14199

　　邵薇：作文让成长更精彩

　　当全社会都在蜂拥追逐奥数、英语的课外培训时，阳光喔并没有放弃语文作文培训，是什么让他们选择坚持？

　　坚守源于对民族语文的热爱

　　“近几年国家非常重视语文学科，所以目前的语文培训市场较之前已经热闹很多。”北京阳光喔总校长邵薇说。

　　邵薇认为，阳光喔的坚持与阳光喔创始人罗珠彪的执着不无关系。罗珠彪一生酷爱语文，热衷语文教育，且一直将“领跑民族语文”作为毕生的宏伟志向。为此，阳光喔毅然决然地砍掉了当时挣钱的数学项目，专注语文作文教育。

　　用作文教学训练培养学生思维

　　提及语文作为教学理念，邵薇结合了近年来从事作文培训的经验，举例分析了学生作文写不好的三个因素。第一，评价作文的标准不同。阳光喔认为，好的作文应当具备工具价值、成功价值、幸福价值。而日常用来评价作文好坏的标准，主要根据中高考作文标准。第二，中高考作文评价标准下写不好，多是思维问题。作文之所以是语文考试的重要部分，因为它能查验一个学生的思维深度（厚重感）、思维广度（渊博感）、情理均衡度、个性表达力以及文字典雅度（文采）。阳光喔最有价值的地方在于可以通过作文教学训练孩子的逻辑思维、发散思维、批判思维等。第三，文笔与文采差导致考试作文不佳，可通过描写训练、仿写训练等提升。

　　变换视角研究语文教育

　　伴随着对语文作文研究的深入，邵薇对于语文教育认知有不一样的理解。

　　她认为，写仅仅是语文能力之一，而语文输出系统中的说、演和语文吸收系统中的听、读、游都同等重要。衔接二者的则是思维能力。听读游（吸收系统）、思（处理系统）、说写演（输出系统）自然形成阳光喔语文生态体系。

　　虽然入行十多年，但这份事业总能带给她新的喜悦。对邵薇而言，这个事业最大的吸引力来自于通过阳光喔的教育理念、理论和方法促进孩子的成长，进而能够改变一个人的命运。

　　10年再出发

　　通过我们的教育理念、理论和方法促进孩子的成长，进而改变一个人的命运。

　　个体差异

　　个性化教学

　　分析学情

　　投票数 6699

　　■ 个人资料

　　姓名：高希达

　　从教年限：18年

　　所在机构和职务：

　　北京龙文教育西区常务校长

　　业余爱好：跑步

　　高希达：

　　寻求个性化教学 加入一对一教育

　　1999年，高希达参加工作，在学校做了十余年的物理教师。教学过程中，他感到大班授课的弊端：忽略学生的个体差异，以同样的要求对待所有学生，以同样的速度教授同样的内容，并且以同样的标准对学生进行统一的评价。一份教案讲天下！

　　考虑到课外辅导的一对一教学，真正采取了针对学生的个性化教学，弥补了班级授课的弊端，因此，他毅然加入一对一教学行业。

　　创新是民办教育生存的客观需要

　　尽管龙文教育是“一对一”教育领域的知名品牌，然而面对激烈的市场竞争，仍致力于不断创新中寻求发展。

　　为了更加专注对学生的个性化培养，引领个性化教学，从2013年开始，龙文教育斥资打造了线上线下相结合的教育教学平台——59错题（吾纠错题），开创了最具个性化教育教学模式——错题、考点、巩固、串联、测试五位一体的授课模式。如今，龙文这一全新的授课模式，已在全国龙文教育中全面开展。不少学生的成绩都得到了很大程度的提高。可以说，这套错题系统就是龙文教育在未来竞争中的“秘密武器”。

　　资本市场会长期眷顾教育行业

　　当前，资本市场对于教育行业表现出了较大兴趣。在高希达看来，资本市场对教育行业的青睐，特别是一些优质资本和优秀教育机构的“联姻”，势必促进整个教育行业的整合和发展。因为教育机构获得资金后势必会改善教学环境，提高教师待遇，吸引优秀人才，还会加大研发教育产品的力度，这对于机构发展是有利的。

　　不过，在另一方面也要避免投资市场借投资教育之名，行“圏钱”之实，这会对整个课外教育辅导市场造成很严重的伤害，而在北京，今年也已经发生了类似的案例。

　　高希达认为，教育产业是常青之树，资本市场对于教育行业的眷顾不应是短期行为，“投教育，为教育”，只要在社会层面做好监管，企业“不忘初心”，资本和教育结合应该会开出理想之花。

　　10年再出发

　　明确前进的方向，感悟坚持的可贵，奔向幸福的未来。

　　本版采写/新京报记者 王佳琳