如何给孩子补上媒介素养这门课？

　　“00后”一代，被称为“数字时代的原住民”，他们一出生就被智能手机、平板电脑、微博微信等构建的新媒体环境所包围。他们玩手机游戏比大人更熟练，对社交媒体信手拈来，遇到问题更喜欢上网找答案。

　　与之相对的是，他们又缺乏足够的能力驾驭移动互联网对生活和学习带来的影响。更糟糕的是，“00后”的家长们似乎也没能在合理使用网络方面成为孩子的榜样。那么，在移动互联网时代，学校、社会、家庭又该如何给孩子补上媒介素养这堂课？ 

　　【名词解释】

　　媒介素养教育旨在帮助学生形成对大众媒介的本质有知晓和批判的能力，懂得大众媒介所运用的技术以及这些技术所产生的影响。更具体地说：媒介素养是一种教育，这种教育的目的是增加学生对媒介如何运作、媒介如何传递、如何组织起来以及如何建构现实的理解和享受，同时，也让学生具有创造媒介产品的能力。

　　详见D02、03版